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본 연구는 가정의 수학적 환경이 부모의 사회경제적 지위와 유아 수학능력을 어떻게 매개하는지를 살펴보았다. 전북 전주지역의 유아교육기관에 재원중인 만 5세 유아와 그들의 부모 150명을 대상으로 부모의 사회경제적 지위, 가정의 수학적 환경, 유아 수학능력을 조사하여 구조방정식 모형을 사용하여 완전매개모형과 부분매개모형을 비교ㆍ분석하였다. 연구 결과, 부모의 사회경제적 지위와 유아 수학능력 간의 관계에서 가정의 수학적 환경이 부분매개 역할을 하는 것으로 나타나, 부모의 사회경제적 지위가 유아 수학능력에 가정의 수학적 환경을 통한 직ㆍ간접적인 영향을 미친다는 결과를 얻었다. 이러한 결과를 토대로 유아 수학능력 발달을 위한 부모-자녀 관계에 대한 시사점을 제시하고, 후속연구를 위한 제언을 하였다.
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참고문헌 (31)
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1. [학위논문] - 강 상 / 2012 / 유아 수학능력에 영향을 미치는 변인에 관한 구조모형 분석 / 박사 / 원광대학교 대학원
2. [학술지(정기간행물)] - 구정화 / 2010 / 초등학생의 사회과 주관적 학업성적에 영향을 주는 요인 / 시민교육연구 42 (1) : 25 ~ 52
3. [학술대회논문] - 김현주 / 2004 / 부모의 가족배경과 사회문화적 자원이 자녀의 학업성취에 미치는 영향 / 제 1회 한국교육 고용패널(KEEP) 학술대회 자료집 : 47 ~ 68
4. [학위논문] - 라이티엔옥 / 2009 / 유아의 가정환경과 기본학습능력과의 관계 / 석사 / 충남대학교 대학원
5. [학술지(정기간행물)] - 박창남 / 2005 / 부모의 사회경제적 지위가 학업성취에 미치는 영향 / 사회복지정책 (22) : 281 ~ 303
2. [학술지(정기간행물)] - 구정화 / 2010 / 초등학생의 사회과 주관적 학업성적에 영향을 주는 요인 / 시민교육연구 42 (1) : 25 ~ 52
3. [학술대회논문] - 김현주 / 2004 / 부모의 가족배경과 사회문화적 자원이 자녀의 학업성취에 미치는 영향 / 제 1회 한국교육 고용패널(KEEP) 학술대회 자료집 : 47 ~ 68
4. [학위논문] - 라이티엔옥 / 2009 / 유아의 가정환경과 기본학습능력과의 관계 / 석사 / 충남대학교 대학원
5. [학술지(정기간행물)] - 박창남 / 2005 / 부모의 사회경제적 지위가 학업성취에 미치는 영향 / 사회복지정책 (22) : 281 ~ 303
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