지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2012.2
- 수록면
- 43 - 46 (4page)
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
계산적 사고는 다양한 분야에서 실제 문제를 해결할 때, 컴퓨터 과학의 기본 개념을 활용하는 사고 과정이다. 최근에 계산적 사고의 개념이 등장한 이후 계산적 사고에 대한 관심이 높아지고 있다. 하지만 아직까지 계산적 사고에 대한 다양하고 깊은 학문적 연구가 이루어지지 않고 있고, 계산적 사고를 정보교육에 적용하는 연구 또한 적은 것이 사실이다. 본 연구는 계산적 사고에 대한 논의를 살펴보고 계산적 사고에서 핵심이 되는 추상화의 의미에 대해 분석하여, 정보 교육에서 계산적 사고를 교육할 때의 개념적 기반이 되도록 하고자 한다.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (0)
참고문헌 신청이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2018-037-003290211