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저널정보
한국정책분석평가학회 정책분석평가학회보 정책분석평가학회보 제16권 제2호
발행연도
2006.6
수록면
27 - 57 (31page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2006

정책학습 촉진을 위한 지방자치단체의 성과평가제도 : 지방자치단체장들을 위한 동기부여 강화
강황선 정책분석평가학회보 2006.06 학술저널
지방자치단체의 정책학습 촉진을 위한 성과평가제도 : 지방자치단체장들을 위한 동기부여방안
강황선 서울행정학회 학술대회 발표논문집 2006.02 학술대회자료

초록· 키워드

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  정부조직의 성과평가제도들이 피평가조직내에서 학습효과를 유발하기 위해 리더십의 변수가 중요한 영향력을 미친다는데에는 광범위하게 합의가 형성되어 있다. 이 연구는 우리나라의 지방자치단체가 상급 단위의 정부(중앙이나 광역자치단체)의 지침 아래에서 수행하고 있는 여러 평가제도들이 지방자치단체들 내부에서 학습효과를 유발하는데 있어서 조직의 정치적 리더십이 가장 중요한 변수로 작용하고 있음을 규명하였다. 정책학습이론을 채택하여 각 연구모델을 설계하고 면대면 면접방법을 통해 자료를 획득하여 경험적인 분석을 실시했다. 면접대상으로는 서울시 25개 자치구청의 구청장들 전원으로 선정하여 조사한 결과 정책학습이론에서 상정한 도구적 정책학습, 사회적 정책학습, 정치적 정책학습의 변수간 상호관계가 전반적으로 명확하게 확인되었다. 정책학습에 대한 포괄적인 선행연구들과 개발 도상국가의 성과평가제도들의 특징을 폭넓게 논의하면서 이들 연구들이 우리나라에 주는 함의를 도출하였다.
#organizational learning #리더십 #정책학습 #성과평가 #지방자치단체 #and leadership #조직학습 #policy learning #local government #performance evaluation

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