부모중심 언어중재가 인공와우이식 아동의 어휘능력에 미치는 영향

이은경; 석동일

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자료유형: 학술저널

저자정보: 이은경 석동일

저널정보: 한국언어치료학회 언어치료연구 언어치료연구 제16권 제3호

발행연도: 2007.7

수록면: 13 - 29 (17page)

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이 연구의 목적은 부모중심 언어중재가 인공와우이식 아동의 어휘능력에 미치는 효과를 보고자하였다. 대상자는 인공와우이식 아동 10명으로 아동의 평균연령은 48개월이고, 연령범위는 3세 3개월에서 5세 6개월이었다. 대상자는 실험집단 5명과 통제집단 5명으로 배치하였고, 실험집단의 평균연령은 44개월, 통제집단의 평균연령은 51개월이었다. 실험집단에는 부모중심 언어중재를 실시하였고, 통제집단에는 치료사중심 언어중재를 실시하였으며, 집단 간 사전-사후설계를 사용하여 집단 간 및 집단 내에서 사전과 사후에 변화가 있는지 비교 분석하였다. 이 연구를 통하여 얻은 결과는 첫째, 부모중심 언어중재를 적용시킨 결과, 수용어휘능력이 사전에는 두 집단 간에 유의한 차이가 없었으나, 사후에는 실험집단이 통제집단보다 매우 높은 증가를 나타내었다. 둘째, 부모중심 언어중재를 적용시킨 결과, 표현어휘능력이 사전에는 두 집단 간에 차이가 없는 것으로 나타났으나, 사후에는 실험집단이 통제집단과 비교하여 많은 증가를 나타내었다. 이러한 결과는 부모중심 언어중재가 인공와우이식 아동의 어휘능력을 향상시킨다는 것을 시사하고 있다. 따라서 부모중심 언어중재가 기존의 치료사중심의 언어중재에서 큰 문제점으로 나타나고 있는 일반화의 문제를 극복하기 위한 좋은 대안이 될 수 있을 것으로 사료된다.

#parent centered intervention #부모중심 언어중재 #인공와우이식 아동 #cochlear implant words #부모교육 #parent education

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3. [학술지(정기간행물)] - / 1997 / 언어장애아 부모교육

4. [학술지(정기간행물)] - / 2004 / 조음 음운장애 치료

5. [학술지(정기간행물)] - / 2006 / 의사소통장애 아동 부모교육과 참여

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