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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
허경용 (동의대학교) 정재우 (티앤원)
저널정보
한국정보통신학회 한국정보통신학회논문지 한국정보통신학회논문지 제22권 제10호
발행연도
2018.10
수록면
1,371 - 1,378 (8page)

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교육부의 2015년 개정 교육과정 개편으로 중학교 정보교과가 필수로 지정된 후 초등학교와 고등학교에도 순차적으로 적용되고 있으며 대학 역시 프로그래밍 교육을 강화하고 있다. 아두이노는 프로그래밍 교육을 위해 사용되는 도구 중 하나로 아두이노를 사용한 프로그래밍 교육의 유용성은 다양한 사례 연구를 통해 입증되었다. 하지만 교육용으로 사용되는 기존 아두이노 호환 키트는 하드웨어 관련 지식 없이는 사용이 쉽지 않으며, 키트 설계 시 주어진 방식 이외의 방법으로 확장하기 어려운 등의 문제점이 있다. 이 논문에서는 기존 아두이노 호환 키트가 가지는 문제점들을 해결할 수 있는 새로운 키트 설계를 제안한다. 제안하는 설계는 기존 키트에 비해 사용성과 확장성이 뛰어나며 하드웨어 및 프로그래밍에 대한 친숙도에 따라 다양한 방식으로 활용할 수 있다. 제안하는 설계는 특허로 등록되었으며 등록된 특허를 바탕으로 키트 개발이 진행 중에 있다.
#프로그래밍 교육 #아두이노 #교육용 키트 #사용성 #확장성 #Programming Education #Arduino #Educational Kit #Usability #Scalability

목차

요약
ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 프로그래밍 교육 도구 분석
Ⅲ. 교육용 키트 디자인
Ⅳ. 결론
REFERENCES

참고문헌 (17)

참고문헌 신청
[기타자료] - Ministry of Education / 2015 / 2015 revised curriculum general / Notice No. 2015-74 google schola [단행본] - Dan O’Sullivan / 2004 / Physical Computing / Thomson google schola [학술지(정기간행물)] - 송정범 / 2011 / 교육용 로봇을 활용한 STEM 통합교육이 학업성취, 교과태도에 미치는 효과 / 정보교육학회논문지 15 (1) : 11 ~ 22 dbpia [학술지(정기간행물)] - 아오키히로유키 / 2012 / Development of State-Based Squeak and an Examination of Its Effect on Robot Programming Education / KSII Transactions on Internet and Information Systems 6 (11) : 2880 ~ 2900 google schola [단행본] - M. Banzi / 2014 / Getting Started with Arduino: The Open Source Electronics Prototyping Platform / Make Media google schola

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