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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
도경진 (경동대학교)
저널정보
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 한국웰니스학회지 제13권 제4호
발행연도
2018.11
수록면
207 - 219 (13page)
DOI
10.21097/ksw.2018.11.13.4.207

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본 연구는 한국 청소년의 행복 체험에 대한 본질과 의미를 이해하고 기술하기 위해 시도하였다. 연구방법은 행복 체험의 구조적 의미를 심층적으로 파악하고 기술하기 위해 어원적 의미, 영화, 드라마, 다큐멘터리, 대중가요, 시 등과 한국 청소년 10명의 심층면담을 통해 얻은 생생한 자료를 활용하였다. 연구 질문은 ‘행복은 무엇(being)이며, 행복해지는 것(becoming)은 무엇인가?’이다. 자료 분석은 van Manen 의 해석학적 현상학적 방법으로 하였다. 연구결과 한국 청소년 행복 체험의 6가지 본질적 주제는 ‘가진 것에 감사함’, ‘현실과 타협하고 순응함’, ‘버티고 이겨내고 극복함’, ‘기대하고 소망함’, ‘몰입하여 이루어감’, ‘존재감 있는 자아를 확장함’으로 도출되었다. 결론적으로 한국 청소년 행복 체험의 본질은 ‘내적으로 주어진 여건에 감사하고 외적으로 자신의 삶에 순응하면서 버티고 이겨내고 극복하는 것’이다. 또한, ‘기대하고 소망하는 미래를 위해 몰입하여 자아실현을 이루고, 타인과 소통하면서 존재감 있는 자아를 확장해 가는 것’이다. 이러한 결과에 따라, 한국 청소년의 다양한 행복 체험을 고려하고 개개인이 추구하는 행복의 의미에 부합하는 행복 증진 전략을 수립한다면 건강한 성인으로 성장하는데 크게 기여할 것이다.
#Adolescent #Happiness #Hermeneutics #Qualitative research

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌

참고문헌 (30)

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