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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
도은수 (대구보건대학교) 김순구 (대구보건대학교)
저널정보
한국산학기술학회 한국산학기술학회 논문지 한국산학기술학회논문지 제19권 제12호
발행연도
2018.12
수록면
636 - 644 (9page)

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본 연구는 응급처치 교육프로그램이 간호대학생의 셀프리더십, 진로결정자기효능감 및 수행능력에 미치는 효과를 파악하고자 시도하였다. 연구방법은 비동등성 대조군 전후설계의 유사실험연구이며, 자료수집 기간은 2017년 6월 1일부터 8월 31일까지였다. 연구대상자는 D시 D대학 간호학과 학생 중 연구참여를 희망하고 동의한 실험군 27명과 대조군 25명으로 총 52명이었다. 대조군은 2017년 6월 1일 사전 설문조사 후 어떠한 처치도 없이 2주 후 사후 설문조사를 시행하였다. 실험군은 7월 25일 실험처치인 응급처치 교육 프로그램 시행 전에 사전 설문조사를 시행하였으며, 중재 후 8월 31일까지 사후 설문조사를 시행하였다. 실험군에게 제공된 응급처치 교육프로그램은 성인심폐소생술과 기도폐쇄, 화상, 출혈 및 골절에 대한 응급처치 교육내용 2시간 수강, 자율적인 동영상 시청, 강사로서 4시간 동안 초등학생 응급처치 교육수행 등으로 진행되었다. 자료분석방법은 SPSS/WIN 20.0 프로그램을 이용하여 기술통계, independent t-test, ｘ2 test 및 paired t-test로 분석하였다. 응급처치 교육프로그램 적용 전후 두 집단 간 차이를 분석한 결과 셀프리더십(t=2.08, p<.05), 진로결정자기효능감((t=4.22, p<.05), 및 수행능력(t=5.02, p<.05)은 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 즉, 본 연구에서 적용한 응급처치 교육프로그램은 간호대학생의 셀프리더십, 진로결정자기효능감 및 수행능력을 증가시키는데 효과적임을 알 수 있다.
#Career decision making self efficacy #Emergency treatment #Nursing performance ability #Nursing student #Self-leadership

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 연구 방법
3. 연구 결과
4. 고찰 및 제언
References

참고문헌 (36)

참고문헌 신청
Ministry of Health and Welfare, National Medical Center, 2015 Emergency Medical Statistics Annual, National Emergency Medical Center, N0.14, 2016. Hankook Research, Communication Div., Reports on the Actual Condition of Child Safety Accidents, Research Affairs of SNU/SNU R&DB Foundation, July, 2014. K. H. Hwang, Influencing Factors on Safety Awareness and Emergency Response Ability among Employees at Public Facilities, Chung-Ang University The Graduate School, Master's Thesis, 2017. H. Y. Cho, K. A. Kang, The Influence of Case-based Learning using Video in Emergency Care of Infant and Toddlers, Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society, Vol.17, No.12, pp. 292-300, 2016. DOI: http://dx.doi.org/10.5762/KAIS.2016.17.12.292 J. Y. Hong, The Effect of Simulation-based Education in Emergency Situations for Childcare Teachers, Seonam University The Graduate School, Doctor's Thesis, 2016.

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