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한국여가레크리에이션학회 한국여가레크리에이션학회지 한국여가레크리에이션학회지 제30권 제2호
발행연도
2006.6
수록면
265 - 277 (13page)

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The purpose of this study was to examine the relationship between etiquette awareness and sociability development along with participation in Taekwondo practice. The population of this study consisted of students who have been practicing Taekwando from February to April in 2006. Using stratified cluster random sampling, 379 were asked to respond the survey. The survey consist of 49 questionnaires. 4 questionnaires of socio-demographic variables(sex, academic career, income, religion), 2 questionnaires about participation in Taekwondo practice, 18 questionnaires about etiquette awareness and 25 questionnaires about sociability development. To analyze the data collected for this study, SPSS 12.0 was used for Parson`s Correlation Analysis, t-test, one way ANOVA, scheffe post hoc tests, multiple regression analysis. Conclusions from the results of this study are as follows. First, there was significant difference in training frequency of participation in Taekwondo practice by etiquette awareness variables, but in relation with the training period, there was no significant difference. Second, there was significant difference in training frequency and period of participation in Taekwondo practice by sociability development Third, etiquette awareness along with participation in Taekwondo practice influences on sociability development
#participation in Taekwondo #etiquette awareness #sociability development

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