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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2008.3
- 수록면
- 37 - 48 (12page)
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본 연구는 대학교양 스키수업 참여에 따른 운동-정서 프로파일을 살펴보기 위하여 2007학년도 2학기 동계 스키수업을 신청한 학생들을 모집단으로 설정하여 교양 스키수업 참여자 193명을 대상으로 다변량분산분석(MANOVA)을 사용하여 분석하였으며, 본 연구에서 얻어진 결론은 다음과 같다. 첫째, 성별에서는 긍지에서 유의한 차이가 나타났으며, 남학생이 여학생보다 높은 긍정적 정서를 지각하고 있는 것을 알 수 있다. 둘째, 학년에서는 재미, 긍지, 정화에서 유의한 차이가 나타났으며, 2, 3학년이 다른 학년보다 높은 긍정적 정서를 지각하고 있는 것을 알 수 있다. 셋째, 교양 체육 참여 횟수에서는 재미, 정화, 성취에서 유의한 차이가 나타났으며, 교양 체육에 1번 이상 참여했던 집단이 전혀 참여하지 않았던 사람보다 높은 긍정적 정서를 지각하고 있는 것을 알 수 있다.
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