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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
Kevin Parent (Korea Maritime and Ocean University)
저널정보
한국중원언어학회 언어학 연구 언어학연구 제50호
발행연도
2019.1
수록면
215 - 244 (30page)
DOI
10.17002/sil..50.201901.215

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This article examines the depth of lexical knowledge of adult EFL learners in regard to their awareness of morphological processes. Of primary interest is their awareness of conversion or zero-derivation in terms of nominal and verbal realisations, for example sleep which can be both a noun and a verb. Also examined is their use of overt morphological processes, particularly suffixation, to create new words in free production. Using a corpus of learner-produced essays and multiple, equally-sized samples of British National Corpus, the research examines noun-verb pairs (like sleep) used by native speakers and the learners and finds many differences in the learners’ usage of such items which are listed and discussed. Although many such words are used by learners, many other words are not used but which would be expected. Words identified as particularly problematic for the learners are provided to inform further instructor in their use. Unsuccessful attempts at class-changing suffixation are also examined and their implications for pedagogy discussed as well.
#conversion #zero-derivation #language learning #word class #part-of-speech #adult EFL learners

목차

1. Introduction
2. Background
3. Research questions
4. Methodology
5. Results
6. Discussion
7. Conclusion
References

참고문헌 (60)

참고문헌 신청
Adams, V. / 1973 / An introduction to modern English word-formation / Longman google schola Baayen, R. H. / 2008 / Analyzing linguistic data: A practical introduction to statistics using R / John Benjamins google schola Balterio, I. / 2007 / A contribution to the study of conversion in English / Waxmann google schola Barnard, H / 1961 / A test of P.U.C. students’ vocabulary in Chotanagpur / Bulletin of the Central Institute of English 1:90~100 google schola Bauer, L. / 1983 / English word formation / Cambridge University Press google schola

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