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저자정보
김병희 (서원대학교) 김지혜 (경기대학교) 손유미 (한국직업능력개발원) 이윤진 (한국직업능력개발원)
저널정보
한국광고홍보학회 광고연구 광고연구 제119호
발행연도
2018.12
수록면
212 - 244 (33page)
DOI
10.16914/ar.2018.119.212

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이 연구에서는 중학생을 대상으로 광고를 활용한 진로 교육 프로그램의 효과를 분석했다. 보다 구체적으로 광고를 활용한 교육 프로그램을 접하기 전후에 미래 지향적 목표, 자아 이해, 직업의식, 진로 탐색 및 준비에 대한 태도가 어떻게 달라지는지 규명했다. 연구 결과, 광고를 활용한 진로 교육 프로그램은 미래 지향적 목표, 직업의식, 진로 탐색 및 준비에 긍정적인 영향을 미치고 있었지만, 자아 이해에는 영향을 미치지 않았다. 긍정적인 영향을 미치는 정도는 진로 탐색 및 준비, 직업의식, 미래 지향적 목표 순으로 나타났다. 이 연구의 의의는 광고 활용 교육의 효과를 실증적으로 규명했다는 데에 있다.
#광고 활용 교육(AIE) #진로 교육 프로그램 #미래 지향적 목표 #자아 이해 #직업의식 #진로 탐색 및 준비 #AIE (Advertising In Education) #Career education program #Future-oriented goals #Self understanding #Occupational consciousness #Career exploration and preparation

목차

1. 연구의 필요성
2. 이론적 배경
3. 연구방법
4. 연구결과
5. 결론
참고문헌

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