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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
장유진 (가톨릭대학교) 이강이 (서울대학교)
저널정보
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 어린이미디어연구 제18권 제1호
발행연도
2019.3
수록면
1 - 20 (20page)
DOI
10.21183/kjcm.2019.03.18.1.1

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본 연구의 목적은 유료 독서 컨텐츠를 이용하는 어머니의 양육효능감과 디지털 기기에 대한 인식 및 목표지향 양육을 알아보기 위한 것이다. 이를 위해 유료 독서 컨텐츠를 이용하는 부모들이 접속하는 ‘부모 전용 앱(App)’을 통한 온라인 설문 조사를 실시하였으며, 2,765명이 응답하였다. 이 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 유료 독서 컨텐츠를 이용하는 어머니의 양육효능감은 중간 이상이었으며, 디지털 기기에 대한 인식은 중립적이었다. 둘째, 양육효능감 수준에 따라서 디지털 기기를 허용하는 정도와 디지털 기기에 대한 인식, 목표지향 양육이 차이를 나타냈다. 양육효능감이 낮은 집단의 어머니들은 높은 집단에 비하여 디지털 기기에 대한 인식이 부정적이었지만 자녀에게 디지털 기기를 더 많이 허용하고, 수행목표 지향적인 양육을 하였다. 셋째, 양육효능감이 높은 어머니는 디지털 기기에 대해 좀 더 긍정적인 인식을 가지고 있었으며, 자녀의 학습목표를 독려하는 양육을 하고 있는 것으로 나타났다. 이 연구는 어머니의 양육효능감에 따라 디지털 기기 인식이 다르다는 것, 양육효능감이 낮은 어머니들에게는 실제적으로 자녀의 디지털 기기 사용을 효과적으로 제한하고 양질의 컨텐츠를 선택할 수 있는 양육실제를 교육해야 한다는 것을 제안한다.
#디지털 기기인식 (perception of digital devices) #양육효능감(parenting efficacy) #목표지향 양육(goal-orientation parenting)

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (47)

참고문헌 신청
강보람 / 2017 / 미디어 사용시간과 부모의 미디어중재가 유아의 공감에 미치는 영향 google schola 강이화 / 2018 / 4차 산업혁명과 교육과정의 방향: 핵심역량 논의를 중심으로 / 학습자중심교과교육연구 18(20):1305~1324 Crossref 곽지혜 / 2015 / 디지털기기에 대한 영아의 사용 현황 및 부모의 인식과 언어발달 간의 관계 google schola 권연정 / 2014 / 만 2세반 영아의 스마트기기 이용에 대한 어머니들의 인식: 스마트폰과 태블릿PC를 중심으로 / 육아지원연구 9(1):213~242 dbpia 김아영 / 2010 / 학업동기 : 이론, 연구와 적용 / 학지사 google schola

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