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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
남홍화 (길림성 연길시제2고급중학교)
저널정보
길림성민족사무위원회 중국조선어문 중국조선어문 2019년 제2호(통권 제220호)
발행연도
2019.3
수록면
91 - 96 (6page)

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소설은 4대 문학쟝르의 하나로서 소설감상은 조선어문수업의 중요한 구성부분의 하나이다. 학생들이 소설감상방법을 장악하게 하고 소설을 효과적으로 감상하게 하려면 소설감상지도에 대한 연구가 따라가야 하는데 이것은 고중조선어문교원들에게 주어진 하나의 중요한 과제이다. 소설수업에서 교원은 학생들로 하여금 적극적으로 학습활동에 참여하여 자기의 견해를 충분히 발표할 수 있도록 해야 한다. 이것은 학생들이 소설을 효과적으로 감상하기 위한 바탕이 될 수 있다. 본 론문은 소설감상의 주체로서의 학생들이 소설과의 교류에서 자연발생적으로 형성된 인식을 기초로 소설감상을 해야 한다는 전제하에 질문하기, 토론하기, 상상하기를 활용한 실천이 가능한 소설감상지도방안을 연구하는데 취지를 두고 있다.
#소설감상 #열독기교 #질문 #토론 #상상 #小说欣赏 #阅读技巧 #提问 #讨论 #想象

목차

[론문요지]
서론
본론
결론
참고문헌
[论文摘要]

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