메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박근희 (세종대학교)
저널정보
인문사회예술융합학회 문화와융합 문화와융합 제41권 제2호(통권 제60집)
발행연도
2019.4
수록면
873 - 900 (28page)
DOI
10.33645/cnc.2019.04.41.2.873

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 ‘문학관 학예사’ 양성에 필요한 교과목인 ‘문학관 운영 방법론’을 제안하고 구체적인 수업 내용을 제시하는 데에 목적을 두었다. 이를 위해 문학관의 특성에 대해 살펴보면서 박물관과는 구별되는 점에 대해 논의하였다. 이는 문학관에는 ‘박물관 미술관 진흥법’에 의거한 ‘학예사’가 아닌 ‘문학진흥법’에 따른 ‘문학관학예사’를 두어야 하는 당위성을 설명하기 위한 것이었다.
이에 따라 문학관을 운영하는 데 있어 ‘문화 콘텐츠 개발 능력’, ‘스토리텔링 구사 능력’, ‘자료 보존 및 활용 능력’, ‘행정 능력’ 등을 갖춘 문학 전공 학예사가 필요하다는 것에 대해 언급하였으며, 이러한 능력을 갖춘 문학관 학예사를 양성하기 위한 ‘문학관 운영 방법론’ 교과목을 설계하였다. 문학관을 활용한 과목 개발은 실천적이고 응용적인 분야를 포함하면서 동시에 ‘문학관 학예사’라는 전문인력을 양성할 수 있다는 점에서 의미가 있다.
‘문학관 학예사’를 문학관에 배치하기 위해서는 관련된 법령을 정비해야 하므로 가장 우선적으로 ‘문학관 학예사’의 필요성을 널리 알려야 한다. 그리고 관련 법령제정을 위한 공청회를 개최하여야 한다. 이러한 일들은 모두 국어국문학계에서 우선적으로 실천해야만 한다. 이 작은 논문이 관련된 부서에서 법령을 보완 정비하는 마중물이 되기를 바란다.
#문학관 학예사 #문학관 운영 방법론 #스토리텔링 #문화 콘텐츠 #문학진흥법 #Literary Museum Curator #Literary Museum Management Methodology #Storytelling #Cultural Contents #Literature Promotion Act

목차

1. 서론
2. 문학관의 특성
3. 문학관 운영에 필요한 능력
4. ‘문학관 학예사’를 위한 법령 정비
5. ‘문학관 운영 방법론’ 교과목 설계
6. 결론
참고문헌
초록
Abstract

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2019-710-000667561