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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이승훈 (한국교통대학교)
저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제19권 제5호
발행연도
2019.5
수록면
464 - 471 (8page)

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본 연구는 보육교사들의 응급처치 프로그램이 응급상황 대처 지식 및 의지에 미치는 영향과 응급처치교육 요구 내용을 분석하여 보육교사들의 효과적인 응급처치교육 방법을 제안하기 위해 실시하였다. 연구대상은 승급교육을 받는 보육교사 159명을 대상으로 설문조사를 실시하여 분석하였다. 연구결과 첫째, 보육교사들은 응급처치교육 이수와 관계없이 응급상황에 적극적으로 대처할 의지를 가지고 있으나 그렇지 않은 교사들은 법적책임에 대한 부담과 응급처치 기술에 대한 자신감 부족이 원인이었다. 둘째, 응급처치교육을 받은 교사들이 그렇지 않은 교사들보다 응급처치지식에 대한 지식이 높게 나타났다. 셋째, 보육교사들이 희망하는 응급처치교육의 형태는 실습형태를 가장 선호하는 것으로 나타났다. 넷째, 보육교사들이 희망하는 응급처치 교육내용은 심폐소생술과 기도폐쇄, 화상처치와 체온 관련 증상으로 나타났다. 따라서 본 연구에서는 보육교사 양성과정에서 응급처치교육이 필요하고, 응급처치교육은 실습위주의 교육이어야 하며, 응급처치 교육 내용은 보육교사들의 요구를 기초로 구조화 할 필요성을 제시하였다.
#보육교사 #응급처치교육 #응급상황 #대처의지 #응급처치 지식 #Child Care Teacher #First Aid Education #Coping Intentions #Emergency Situations #First Aid Knowledge

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌

참고문헌 (29)

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채혜선 / 2016 / 아동안전관리 / 양서원 google schola 정인숙 / 1999 / 유아교육기관에서의 안전사고에 관한 유아교사의 인식 google schola 이지선 / 2012 / 보육교사의 응급처치능력에 대한 실태조사 연구 google schola 문은주 / 2005 / 부모의 응급처치 방법에 대한 인식조사 : 영유아기 자녀를 둔 부모를 중심으로 google schola 통계청 / 2018 / 2017년 사망원인통계 / 통계청 google schola

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