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한국체육측정평가학회 한국체육측정평가학회지 한국체육측정평가학회지 제11권 제1호
발행연도
2009.4
수록면
53 - 68 (16page)

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서구에서는 어린이와 청소년의 신체활동 측정을 위해 자기보고형 질문지들이 보다 정확하고 신뢰로운 도구로 발전되어 왔다. 그러나 우리나라의 자기보고형 질문지들은 서구의 연구자들이 추천하고 있는 방식대로 개발되고 있는 것 같지 않다. 따라서 본 연구의 목적은 체계적 고찰 방법을 통한 한국 어린이와 청소년의 신체활동 측정에 사용된 자기보고형 질문지들을 살펴 특징과 유용성에 대한 평가를 하는 것이다. 본 연구 목적에 적합하게 포함되는 논문으로 전체 네 개가 수집되었다. 특징에 있어서 한국 어린이와 청소년의 신체활동 측정에 사용된 자기보고형 질문지들은 모두 명칭이 없었으며, 기억에 도움을 줄 수 있는 구획된 하루 방법, 삽화, 멀티미디어를 이용하지 않았다. 단지 한 논문에서만 활동목록을 이용하였다. 유용성에 있어서 신체활동 종류, 시간, 빈도, 강도 모두를 한 번에 측정할 수 있는 질문지는 없었다. 또한 학교에서의 신체활동, 집에서의 신체활동, 학교와 집 외에서의 신체활동 등 장소에 따른 조사를 철저히 할 수 있는 질문지는 없었다. 따라서 자기보고형 질문지를 이용한 한국 어린이와 청소년의 신체활동에 대한 지식을 넓히기 위하여 보다 정확하고 유용하게 측정할 수 있는 도구개발이 필요하다.

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