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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국대학선교학회 대학과 선교 대학과 선교 제31호
발행연도
2016.1
수록면
199 - 226 (28page)

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본고에서 필자는 기독교 대학교의 채플과 기독교 교양과목에 대해서 살펴보았다. 선교와 더불어 구한말의 민족적 사회적 숙제를 풀어주었던 미션 스쿨이 요즘 그 정체성이 흔들리고 있다. 채플과 기독교 교양과목은 전도를 넘어선 그 시대에 맞는 복음의 커뮤니케이션(Kommunication des Evangeliums)을 추구해야 한다. 대학생이 진리를 강요가 아닌 자연스럽게 인식하기 위해서는 채플을 미학적으로 구상할 수 있어야 하고, 설교에서는 개인과 시대에 맞는 구체적이고 실제적인 적용이 있어야 한다. 기독교 교양과목은 기독교의 정신과 세계관에서 자신의 전공과목을 살펴볼 수 있는 시간이 되어야 하고, 종교를 초월해서 기독교 정신을 가지고 다음 세대를 이끌어갈 수 있는 지도자의 양육이 목적이 되어야 한다. 또한, 이 논문에서는 강남대학교의 채플과 기독교 교양과목을 소개하면서 학생평가 결과를 보여주고 있다. 변화하는 학생의 인식과 그 발걸음을 맞추려는 대학의 노력은 학생의 만족함으로 나타나고 있다.
#채플 #기독교 교양과목 #신세대 #복음의 소통 #강남대학교 #Chapel #Christian Liberal Education #New Generation #Evangelical Communication #Kangnam University

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