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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국비교정부학회 한국비교정부학보 한국비교정부학보 제9권 제2호
발행연도
2005.1
수록면
223 - 246 (24page)

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An efficiency-oriented paradigm that had dominated in the twenty century has been gradually faded and a new paradigm emphasizing sustainability in agricultural and rural development including environmentally friendly agriculture becomes dominant. Learning Program through city-rural interchange has been carried into effect from 1990s. The purpose of this study is to develop strategies for popular proliferation of the experience learning program through city-rural interchange. The questionnaire of Likert scale is used to measure the levels of satisfaction of the experience learning program through city-rural interchange. In addition, its problems and improvements were investigated.This thesis suggested alternative ideas as follows (1)the hightening of understanding at the experience learning program through city-rural interchange, (2)the enlargement of its sphere, (3)the betterment of experience learning programs, (4)cultivating their specialists, (5)improving of progress programs and enforcing of kindness education, (6)the betterment of its training facilities, (7)developing of rural foodstuffs, (8)furthering of publicity activities, marketing and information system, (9)constructing of regional communities, (10)building up the administrative supporting systems, (11)introducing evaluation system, (12)improving supporting policies and institutions.
#experience learning program #rural development #city-rural interchange #revitalization of agricultural districts

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