장애아동 체육교실 봉사활동 참여를 통한 비장애학생의 장애인 인식, 태도 및 장애인의 신체활동에 대한 의미 탐색: 사례연구

이규진; 이용호

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자료유형: 학술저널

저자정보: 이규진 이용호

저널정보: 한국특수체육학회 한국특수체육학회지 한국특수체육학회지 제23권 제3호

발행연도: 2015.1

수록면: 83 - 101 (19page)

이용수

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본 연구의 목적은 장애아동 체육교실 봉사활동 참여에 따른 비장애학생의 장애인에 대한 인식, 태도 및 신체활동 의미를 심층적으로 탐색하는데 있다. 연구 참여자는 장애인 관련 봉사활동 경험이 없는 인문계 고등학교 학생 4명으로 18주간 A대학교 장애아동 체육교실 봉사활동 프로그램에 참여하였다. 본 연구는 질적 연구 방법 중 하나인 사례 연구(case study)로 진행되었으며, 연구 참여자가 봉사활동 참여 시마다 작성한 봉사활동 후기, 연구자의 관찰 일지, 심층 면담을 통해 자료가 수집되었다. 모든 자료는 한글프로그램으로 전사하여 연구 참여자 별로 정리하였으며, 내용 분석(content analysis) 방법을 이용하여 연구 결과를 도출하였다. 연구결과, 장애아동 체육교실 봉사활동 참여를 통하여 (1) 비장애학생의 장애인에 대한 부정적 인식 및 태도가 장애 이해 과정을 거쳐 긍정적으로 변화되는 과정을 발견할 수 있었다. (2) 장애아동 체육교실 봉사활동에 참여한 비장애학생의 장애인 신체활동 대한 태도는 무관심하거나 부정적인 상태에서 장애인 신체활동의 이해 과정을 거쳐 긍정적으로 변화되는 과정을 발견할 수 있었다.

#장애인 태도 #장애인 인식 #장애인 신체활동 #사례 연구 #Attitude toward People with Disabilities #Awareness of Disability #Physical Activity of Person with Disability #Case Study

참고문헌 (41)

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Block, M. E. / 2000 / A teacher’s guide to including students with disabilities in general physical education / Paul H. Brookes

Block, M. E. / 2003 / Impact of inclusion in general physical education on students without disabilities / Adapted Physical Activity Quarterly 20 (3) : 230 ~ 245

Block, M. E. / 2003 / Inclusion: Common problems-Practical solution / Teaching Elementary Physical Education 14 (3) : 6 ~

Creswell, J. W. / 2013 / 질적 연구방법론: 다섯가지 접근 / 학지사

Goodwin, D. L. / 2001 / The meanin

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이 논문의 저자 정보

이규진

소속기관 전주대학교

주요연구분야 예술체육학 > 체육

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이용호

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