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한국아동심리재활학회 놀이치료연구 놀이치료연구 제14권 제1호
발행연도
2010.1
수록면
89 - 104 (16page)

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본 연구는 지역사회 환경관련 스크립트를 이용한 사회극 놀이 활동이 장애아동의 표현언어와 비구어적 의사소통 행동 감소에 미치는 영향을 알아본 것이다. 연구대상은 G시에 위치한 장애인복지관 이용 아동들이며, 연구기간은 9주간, 주 3회, 총 25회기 동안 사회극 놀이활동을 진행하였다. 표현언어 검사는 아동이 대화에 기여한 정도를 평가하기 위해 상대방과 음성언어를 산출하여 발화수와 대화지속 횟수를 이용하였으며, 비구어적 의사소통행동은 자신의 생각이나 감정을 언어로 표현해야 되는 상황에서 구어 대신 비구어적 행동으로 표현하는 횟수를 관찰하였다. 스크립트를 이용한 사회극 놀이를 실시한 결과 장애아동의 발화는 점차 증가되는 경향을 보였으며 비구어적 의사소통행동은 점차 감소되는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 장애아동이 각 상황에 맞는 스크립트를 습득하게 됨으로써, 다음 순서의 활동을 예견하여 각 사회극 놀이 활동에 어려움 없이 참여할 수 있게 되었기 때문으로 보여진다. 이를 통해 자발적인 발화와 타인과의 대화지속 횟수가 증가하게 되었고, 말 대신 사용한 비구어적인 의사소통 행동은 감소하게 되는 긍정적인 변화를 가져온 것으로 볼 수 있다.

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