지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
이 논문의 연구 히스토리 (4)
- 이 논문의 후속연구가 궁금하신가요?
- 연관 학술논문 또는 학술발표를 통해 보다 발전된 연구결과를 확인하실 수 있습니다.
- 이 논문의 연구 히스토리 확인하기
초록· 키워드
오류제보하기
일본어 ‘思う’와 한국어 ‘생각하다’는 본동사로 사용될 때 통어적, 의미적으로 유사한 부분이 있지만 일본어 ‘思う’에는 한국어 ‘생각하다’와는 다른 서법(モ-ダル)용법이 있다(李鳳 2009 등). 본고에서는 한국인 일본어학습자의 ‘と思う’ 의 사용실태를 조사한 결과, 학습자는 주관적 인식용법 의견평가를 가장 먼저 습득하고 있고, 초급에서 최상급에 이르기까지 사용빈도가 가장 높았다. 또한, 불확실인식용법의 단정회피나 수행보고용법은 습득이 어렵다는 것을 알 수 있었다. 한편, 일본어모어화자의 경우 주관적인식용법 의견평가, 희망결의용법, 주관적인식용법 개연성판단 순으로 많이 사용하고 있었다. 학습자와 모어화자를 비교해보면, 모두 주관적인식용법 의견평가를 가장 많이 사용하고 있으나 모어화자에 비해 학습자의 사용률이 더 높았으며 사용하는 ‘と思う’의 의미용법 중 희망결의용법에서 가장 큰 차이를 볼 수 있었다.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (11)
참고문헌 신청
?田淳子 / 1998 / 「と思う」およびその引用節?の動詞の主?について / 留?生日本語?育セン タ?論集 24 : 101 ~ 117
?野裕子 / 1996 / 情報のなわ張り」と日英の文形選?基準?「と思う」を中心に / 世界の日本語?育 6 : 169 ~ 184
山岡政紀 / 2011 / と思う」構文の?話機能に?する?照?究 / 日本語コミュニケ?ション?究論集 (1) : 93 ~ 102
山森利? / 2006 / 認識のモダリティの使用について?日本語?習者と日本語母語話者の使用の比較を通し て / 東海大?紀要留?生?育センタ? (26) : 73 ~ 85
林佩怡 / 1993 / 中?語母語話者による「と思う」の習得?究 / 東北大?高等?育開?推進センタ?紀要 2 : 97 ~ 111
?野裕子 / 1996 / 情報のなわ張り」と日英の文形選?基準?「と思う」を中心に / 世界の日本語?育 6 : 169 ~ 184
山岡政紀 / 2011 / と思う」構文の?話機能に?する?照?究 / 日本語コミュニケ?ション?究論集 (1) : 93 ~ 102
山森利? / 2006 / 認識のモダリティの使用について?日本語?習者と日本語母語話者の使用の比較を通し て / 東海大?紀要留?生?育センタ? (26) : 73 ~ 85
林佩怡 / 1993 / 中?語母語話者による「と思う」の習得?究 / 東北大?高等?育開?推進センタ?紀要 2 : 97 ~ 111
이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0