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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국무용학회 한국무용학회지 한국무용학회지 제17권 제3호
발행연도
2017.1
수록면
31 - 42 (12page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2017

장기간의 무용프로그램이 지역아동센터 아동들의 기초체력과 자아존중감 및 주의집중력에 미치는 영향
남숙현 ,  류호상 한국무용학회지 2017.01 학술저널

2015

12주간 무용프로그램이 지역아동센터 아동의 기초체력과 자아존중감 및 주의집중력에 미미치는 영향
남숙현 체육학과 2015.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 장기간의 무용프로그램 참여가 아동들의 기초체력(근력, 지구력, 유연성, 평형성, 순발력, 민첩성)과 자아존중감(총체적, 사회적, 가정에서의, 학교에서의 자아존중감) 및 주의집중력에 미치는 영향을 알아보는 것이었다. 연구 참여에 동의한 총 30명의 지역아동센터 아동들은 실험집단(n=15) 또는 통제집단(n=15)에 무선(random)으로 할당되었다. 실험집단은 12주 동안, 주 2회, 회당 60분을 지속하는 무용프로그램에 참여하였다. 두 집단의 평균값 비교를 위해 SPSS WIN Version 22.0K 프로그램을 이용하여 사전검사 값을 공변인으로 하는 공분산분석(Analysis of Covariance)을 실시하여 다음의 결과들을 도출하였다. 첫째, 실험집단의 아동들은 통제집단의 아동들에 비해 근력, 유연성, 평형성이 더 높은 것으로 나타났다. 둘째, 실험집단의 아동들은 통제집단의 아동들에 비해 총체적 자아존중감과 학교에서의 자아존중감이 더 높았다. 셋째, 실험집단의 아동들은 통제집단의 아동들에 비해 주의집중력이 더 높았다. 따라서 12주간 무용프로그램은 지역아동센터 아동들의 기초체력과 자아존중감 및 인지기능에 긍정적인 영향을 미칠 수 있다는 결론에 도달하였다.
#Dance program #Concentration #Basic physical fitness #Self-esteem #Children in local children's centers

목차

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참고문헌 (29)

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강민수 / 2010 / 방과 후 에어로빅댄스 프로그램이 비만지적장애학생의 신체조성, 기초체력 및 행동적응에 대한 변화 / 한국무용과학회지 (20) : 1 ~ 13 dbpia 강민아 / 2010 / 창작무용프로그램이 시설보호아동의 정서지능과 자아존중감에 미치는 영향 / 석사 / 숙명여자대학교 대학원 google schola 교육인적자원부 / 2006 / (가족과 함께하는)유아체력증진프로그램 google schola 권효정 / 2002 / 저소득층 아동의 집단활동이 자아존중감과 사회적 능력에 미치는 영향 / 석사 / 대구대학교 대학원 google schola 김나영 / 2011 / 무용/동작심리치료가 저소득층 학교부적응 청소년의 스트레스 대처능력과 자아존중감에 미치는 영향 / 대한무용학회 논문집 67 (67) : 21 ~ 42 google schola

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