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저널정보
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 청소년시설환경 제13권 제2호
발행연도
2015.1
수록면
55 - 62 (8page)

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This study is to suggest the direction of future facade design in kindergarten from the view point of evaluators for urban scenery, focusing on facade design in kindergarten among the typical buildings built considering the visual preference of user group. From the literature review, component elements of facade design in kindergarten were classified into mass, opening, material, color, pattern, graphic. In sequence, typical 18 samples were extracted of which design elements decide the image of facade for each component elements of design, and then the visual preference was inquired for architecture majors, general publics and kindergarten students. The preference of kindergarten students was concentrated on the samples of which color and graphic were exaggerated. On the other hand, for the facade design in kindergarten which architecture majors and the general publics prefer, the design principles which dominate entire facade design such as mass form, materials' texture or pattern were acting as upper evaluation standards.
#유치원 #파사드 #구성요소 #설문조사 #아동심리 #Kindergarten #Facade #Component Element #Questionnaire Survey #Children's Psychology

목차

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참고문헌 (14)

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Jean Piaget. / 2003 / Mental imagery in the child / Routledge : 105 ~ 106 google schola Rob Krier / 1984 / Elements of Architecture / ST Martins : 52 ~ google schola 권영례 / 1984 / 兒童 의 色彩 選好度 및 人性과의 關係硏究 / 한국방송통신대학교 논문집 : 951 ~ 967 google schola 김홍기 / 2005 / 건축 조형 디자인론 / 기문당 google schola 김흥곤 / 2000 / 건축형태 구성 체계에 나타난 Vocabulary에 관한 연구 : 현대 건축 작품을 중심으로 / 대한건축학회 학술발표대회 논문집 20 (2) : 581 ~ 582 google schola

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