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The purpose of this study was to develop Physical Education Class Satisfaction Scale for Elementary School Students. The data were collected through 3.72 hundred elementary school students in G metropolitan city took reliability and validation test. Exploratory factor analysis was conducted to search the factor structure of physical education class satisfaction scale in elementary physical education and confirmatory factor analysis was to verify the structural validation. The results were as follows :First, The Physical Education Class Satisfaction Scale for Elementary School Students was categorized into 5factors(psychomotor factor, cognitive factor, affective factor, teacher factor, class environment factor) with 33 items.
Second, The Physical Education Class Satisfaction Scale possesses adequate factorial validity useful to measure class-induced satisfaction for higher graders in elementary physical education class.
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Anderxon, J. C. / 1988 / Structural Equation Modeling in Practice: A Review and Modeling in Practice: A Review and Recommended Two-Step Approach / Psychological Bulletin 103
Bloom / 1956 / Taxonomy of education objectives: cognitive domain / David McKay
Fornell, C. / 1981 / Evaluating structural equation models with unobservable variables and measurement error / Journal of Marketing Research 18 (1) : 39 ~ 50
Graham, G. / 1995 / Physical education through students' eyes and in students' voices: Introduction / Journal of Teaching in Physical Education 14 (4) : 364 ~ 371
Graham, G. / 2001 / Teaching children physical education: Becoming a master teacher / Human Kinetics
Bloom / 1956 / Taxonomy of education objectives: cognitive domain / David McKay
Fornell, C. / 1981 / Evaluating structural equation models with unobservable variables and measurement error / Journal of Marketing Research 18 (1) : 39 ~ 50
Graham, G. / 1995 / Physical education through students' eyes and in students' voices: Introduction / Journal of Teaching in Physical Education 14 (4) : 364 ~ 371
Graham, G. / 2001 / Teaching children physical education: Becoming a master teacher / Human Kinetics
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