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논문 기본 정보

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저자정보
저널정보
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 교육혁신연구 제26권 제2호
발행연도
2016.1
수록면
179 - 199 (21page)

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연구목적: 영유아보육기관에 CCTV설치가 의무화된 이래로 보육실 내에 CCTV운영 문제를 다각도로 접근할 필요성이 높아지고 있다. 이에 우선하여 부모들이 가지는 CCTV에 대한 사회․통념적 인식 및 그 인식의 원인을 살펴보고자 한다. 연구방법: 은유분석을 위해 제작된 CCTV에 대한 인식을 묻는 질문지 중 회수된 것 중 은유분석에 활용 가능한 119개의 은유와 그 이유진술문을 분석하였다. 연구결과: 은유분석결과, 감시․관찰 도구, 생활․발달기록, 증거와 해결, 안전과 보호, 교사․기관 처벌책, 기타 6개 유형으로 분류되었으며 이는 다시 CCTV의 역할과 기능, CCTV의 사회적 의미 유형으로 분류되었다. 논의 및 결론: CCTV가 아동학대를 포함하여 보육실 내에서 발생할 수 있는 여러 가지 문제들을 해결해 줄 수 있을 것으로 기대하고 있었으며 물리적 장치로서 가지는 CCTV의 기능과 역할에 대한 인식이 주를 이루었다. 또한 CCTV설치가 자기 자녀에 대한 과잉권한행사로 연결될 수 있다는 점이 나타났으며 모든 일을 CCTV로 해결하려는 CCTV만능론 및 CCTV로 인한 감시자와 피감시자 간의 권력관계 등이 논의될 수 있다. 이러한 논의들의 이면에 담긴 불신 문제의 해결은 상호소통을 통한 신뢰회복이 뒤따를 때 가능할 것으로 보인다.
#은유분석 #영유아기 부모 #인식 #CCTV #CCTV #Closed-circuit television) #Metaphor analysis #awareness #parents of young children

목차

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참고문헌 (28)

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권미란 / 2012 / CCTV 존재 여부가 보육교사의 안전의식과 안전실천에 미치는 영향 / 한국산학기술학회논문지 13(2):822~826 dbpia 김은하 / 2014 / 어린이집의 CCTV 설치 및 활용에 대한 교사와 부모의 인식 google schola 김은하 / 2015 / 어린이집 CCTV에 대한 부모와 교사의 인식 / 아동교육 24(1):99~117 google schola 박귀숙 / 2016 / 어린이집의 CCTV활용 및 정보공개에 대한 영아교사와 부모의 인식 google schola 서석원 / 2014 / 학부모 불만해결 과정에 관한 유아교육기관 교원의 경험 dbpia

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