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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국예술교육학회 예술교육연구 예술교육연구 제16권 제4호
발행연도
2018.1
수록면
207 - 219 (13page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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본 연구의 목적은 무용학과 대학생들의 진로만족이 진로결정 자기효능감과 삶의 만족 간의 관계를 매개하는 효과가 진로준비행동 수준에 의해 조절되는지를 검증하는 데 두었다. 연구대상은 무용전공 대학생 343명(남학생=70명, 여학생=273명)이며, 자료는 기술통계, 확인적 요인분석, 상관분석, 그리고 조절 회귀분석 등을통해 처리되었다. 연구결과 진로결정 자기효능감과 진로만족 및 진로준비행동은 무용전공 대학생의 삶의 만족을 예측하는 변수이며, 진로결정 자기효능감이 진로만족을 통해 삶의 만족 수준에 미치는 매개효과는 진로준비행동 수준이 높을수록 더 큰 것으로 나타났다. 이들 결과는 무용전공 대학생들의 진로결정 자기효능감과 진로만족 및 진로준비행동 수준이 이들의 삶의 만족 수준과 정적으로 관련되어 있다는 점에서 대학생들에게 진로와 관련된 자신감을 증진시키고 진로준비를 위한 교육과 상담이 제공되어야 함을 시사한다.

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