관광전공 대학생의 인지적 여가태도, 대인적 여가 제약, 진로성숙과의 영향관계 연구

양진연

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자료유형: 학술저널

저자정보: 양진연

저널정보: 한국관광산업학회 Tourism Research Tourism Research 제40권 제4호

발행연도: 2015.1

수록면: 61 - 81 (21page)

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본 연구는 관광전공 대학생들의 인지적 여가태도와 대인적 여가제약이 진로성숙에 어떠한 영향을 미치는지 검증하고자 하였다. 설문은 경남에 위치한 관광전공 대학생 남·여를 대상으로 350부를 배부하여 최종 328부를 연구 분석에 사용하였다. SPSS Ver21.0 program을 이용한 단순회귀분석(regression analysis)결과 첫째, 인지적 여가태도는 진로성숙(결정성, 준비성, 독립성)요인에 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그러나 인지적 여가태도는 진로성숙(확신성, 목적성)요인과 긍정적 영향관계는 형성되지 않았다. 둘째, 대인적 여가제약은 진로성숙(결정성, 준비성, 확신성, 독립성)요인에 유의한 영향관계가 형성되지 않았으나 대인적 여가제약은 진로성숙(목적성)요인에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 대학생이 인지하는 여가활동에 대한 여가태도는 진로성숙에 대부분 긍정적으로 영향관계가 형성되었다. 또한 대학생의 대인적 여가제약은 진로성숙 요인 중 목적성에만 영향을 미쳐 아무리 여가활동에 제약이 주어지는 상황이라고 하여도 진로성숙에는 영향을 미치지 않는 것으로 분석되었다. 이는 대학생들이 여가를 할 수 없는 상황일지라도 여가에 대한 태도 자체만으로 진로성숙에 긍정적 영향이 형성된다는 것이다. 본 연구를 통하여 대학생의 진로성숙을 위해서는 여가활동의 중요성이 확인되었다. 따라서 대학은 대학생들의 여가에 대한 인지적 여가태도 형성을 위해 진로교육 및 진로설계 과정에서 여가활동의 중요성을 담은 여가교육을 포함한 총체적인 진로교육 시스템 마련이 필요할 것이다. 또한 향후 연구에서는 여가태도와 여가제약에 관한 측정척도에 관한 심도있는 검증과정이 필요한 것으로 확인되었다.

This study is designed to examine the impact of students' attitudes and cognitive leisure for personal leisure constraint on the career maturity. In order to achieve the object of this study, this study recruited participants from university students majoring in Tourism in Gyeongnam. 350 survey were distributed and 328 effective survey were collected. The results of regression analysis using SPSS Ver21.0 program were as follows. First, Cognitive-leisure attitude had a significant effect on career maturity(career decisiveness, preparation, independence). but, Cognitive-leisure attitude had no significant effect on career maturity(confidence, goal orientation). Second, Leisure constraint had no significant effect on career maturity(career decisiveness, preparation, confidence, independence). but, Leisure constraint had a significant effect on career maturity(goal orientation). In other words, university students’ attitude toward leisure activities showed a significant positive impact on career maturity. Interpersonal leisure constraints of university students affected only goal orientation of career maturity factor, and, thus does not affect career maturity even in the situation of leisure constraints. Even in a situation in which university students are constrained to have leisure time, the attitude toward leisure showed a significant positive impact on career maturity. This study concluded that it is important to have leisure activities in developing career maturity among undergraduate students. Therefore, for the development of leisure cognitive attitude formation among university students, university should create overall education system including leisure education containing the importance of leisure activities in the career education and career design process. In addition, this study suggested future research to develop measurement scale measuring leisure attitude and leisure constraints through in-depth verification process.

#인지적 여가태도 #대인적 여가제약 #진로성숙 #단순회귀분석 #Cognitive-Leisure Attitude #Interpersonal Constraints #Career Maturity #Regression Analysis

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金外淑 / 1991 / 都市旣婚女性의 餘暇活動參與와 餘暇障碍 / 박사 / 서울대학교 대학원

강귀자 / 2006 / 노인의 댄스스포츠 참여에 따른 여가태도 및 건강증진생활양식의 관계 / 박사 / 인하대학교 대학원

강형길 / 2014 / Leisure Attitudes, Enjoyment, and Flow Experience in Physical Leisure Activity in Korean University Students / 한국여가레크리에이션학회지 38 (1) : 33 ~ 42

김동아 / 2015 / 대학생의 여가동기와 여가태도가 대학생활적응에 미치는 영향 / 한국체육과학회지 24 (1) : 267 ~ 278

김은주 / 2014 / 대학생의 여가제약과 여가권태, 심리적 만족간의 관계 - 전문대학 재학생을 중심으로 - / 관광경영연구 18 : 41 ~ 58

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