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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
대한무용학회 대한무용학회논문집 대한무용학회논문집 제76권 제1호
발행연도
2018.1
수록면
75 - 93 (19page)

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2018

홀리스틱 교육이론기반 대학교양 무용프로그램의 개발과 효과 검증 -다중지능과 창의적 성향을 중심으로
서희영 대한무용학회논문집 2018.01 학술저널

2017

홀리스틱 교육이론기반 대학교양 무용프로그램의 개발과 효과 검증 : 다중지능과 창의적 성향을 중심으로
서희영 교육학과 2017.01 학위논문

초록· 키워드

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The purpose of this study is to explore the effect of liberal dance program based on holistic education theory which aims to cultivate convergent interdisciplinary talents in the 21st century on university students’ multiple intelligence and creative tendencies. The results of this study have significant meaning in that it elucidated the educational effect of the liberal art dance program based on holistic education theory on university students’ multiple intelligence and creative tendencies and imply that activity-centered liberal art dance education program can be utilized for convergent liberal art education of university students as in an effective teaching-learning method.

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라종민 / 2015 / 스마트폰 애플리케이션 이용 종류에 따른 삶의 만족도 차이에 대한 연구 / 사회과학연구 31(1):219~248 dbpia 라종민 / 2016 / 특성화 고등학교 졸업생들의 진로성숙도를 매개로 한 직무만족도에 대한 가정 내 진로교육 효과 / 직업능력개발연구 19(1):49~73 dbpia 문영 / 2014 / 홀리스틱패러다임에 근거한 통합무용교육 모형 연구 / 한국무용교육학회지 25(2):29~42 google schola 문용린 / 2001 / 다중지능 측정도구 개발을 위한 연구 google schola 박유나 / 2004 / 다중지능이론의 무용교육적 적용가능성에 관한 연구 : 하워드 가드너(Howard Gardner)의 이론을 중심으로 google schola

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