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국제한국어교육학회 한국어 교육 한국어 교육 제16권 제1호
발행연도
2005.1
수록면
1 - 22 (22page)

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This paper attempts to demonstrate the importance of phraseological expressions and contrasitive analysis with phrasal expressions for effective instruction. In addition, this paper compares Korean expressions with Chinese expressions based upon the list of phrasology appreared in “Korean learners’ dictionary for foreign learners”. In this regard, this paper tries to analyze the variety of types of “noun+verb” type phraeology and find their characteristics. This paper concludes that there seems little commonality between Korean and Chinese and that there can be many different forms in expressions having similar meanings.
#어휘 교육 #teaching vocabulary) #프레지올러지 #phraseology) 연어 #collocation) #통합적 관계 #syntagmatic relation) #관용구 #idioms) #말뭉치 #corpus) #대조분석 #contrasitive analysis)

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/ 1981 / Applying semantics theory to Vocabulary teaching : 115 ~ 122 google schola / 1984 / The problem of synonyms : 130 ~ 137 google schola / 1987 / On the Definition of Word google schola / 1988 / A Cluster Approach to Elementary Vocabulary Instruction google schola / 1990 / 관용 표현의 개념과 성립 요건 : 141 ~ 162 google schola

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