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논문 기본 정보

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저자정보
저널정보
한국통번역교육학회 통번역교육연구 통번역교육연구 제17권 제1호
발행연도
2019.1
수록면
135 - 159 (25page)

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This paper explores English-Korean translation strategies on idiolect in literary texts, with primary focus on Bernard Shaw’s Pygmalion. Cockney, which the main character Liza uses, is a working-class dialect of Londoners. But her cockney is more akin to an idiolect rather than a social dialect. When Liza speaks in cockney accent in the text, her language arouses a unique image of her. Her use of tagging, repetition of the certain phrases, and exclamations forms her idiolect, which exposes her weakness, vulnerability and insecurity in the hierarchical society. Furthermore, her cockney changes to a posh accent dramatically in the middle of the text, and this change gives the reader great pleasure, which plays an essential role in the drama’s development. Therefore, the cockney she makes use of has to be reproduced to the target language from an idiolectal point of view. This paper suggests that the most important part of idiolect translation is consistency of the translated dialog to recreate Liza’s character. Whether Liza’s cockney is translated into a geographical, or social dialect of the target language is irrelevant in developing an effective idiolect translation strategy.

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김세정 / 2016 / 김유정 소설에 나타난 해학적 요소의 번역 양상 / 통번역교육연구 14(3):117~140 dbpia 김순미 / 2011 / 문학 작품 속의 방언 번역 / 통번역학연구 15:189~219 dbpia 김영숙 / 2014 / 영어 사회방언의 한국어 번역 방법 연구 / 영어영문학연구 40(3):97~116 dbpia 윤소영 / 2013 / <피그말리온> 번역본 비교 / 통번역학연구 17(2):69~90 google schola 윤후남 / 2013 / 문학번역과 묵시적 정보 - 관련성 이론에 의거한 앰브로스 비어스의 『폐쇄된 창』 을 중심으로 / 통번역교육연구 11(3):83~102 dbpia

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