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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2019.1
- 수록면
- 249 - 258 (10page)
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본 연구 목적은 대학생의 대학적응, 인성, 의사소통능력, 대인관계 유능성이 현장실습적응에 미치는 영향을 분석하기 위해 시행하였다. G도의 J시와 C시에 소재한 대학교 간호대학생과 의과대학생 231명을 대상으로 하였으며, SPSS/WIN 20.0를 이용하여 Baron & Kenny의 3단계 절차를 이용한 다중회귀분석과 Sobel test를 이용한 매개효과의 유의성을 검증하였다. 현장실습적응에 직접적인 영향은 대학적응(β=.22, p=.003)과 대인관계 유능성(β=.38, p<.001)이었으며, 인성과 의사소통능력은 현장실습적응에 직접적인 영향을 미치는 효과(β=.02, p=.740), (β=.04, p=.590)는 유의하지 않았으나 대인관계 유능성을 통한 간접효과가 유의하였다(β=.15, p=.004), (β=.19, p=.011). 인성과 의사소통능력이 대인관계 유능성을 매개로 현장실습적응에 영향을 미치는 요인이므로, 대학에서 바람직한 인성교육과 의사소통능력, 대인관계 향상을 위한 훈련프로그램 마련이 중요하다.
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참고문헌 (32)
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S. V. Dunn / 2000 / Students' Perceptions of Field Experience Professional Development : A Comparative Study / Journal of Nursing Education 39(9):393~400
Terri McKown / 2011 / Using Quality and Safety Education for Nurses to Guide Clinical Teaching on a New Dedicated Education Unit / Journal of Nursing Education 50(12):706~710
Y. J. Kim / 1995 / The Study of Placing Clerkship of Medical Students / Korean journal of medical education 7(2):169~175
곽윤경 / 2013 / 간호대학생의 자존감, 자아탄력성, 사회적지지가 대학생활적응에 미치는 영향 / 한국산학기술학회논문지 14(5):2178~2186
Caroline Bradbury-Jones / 2011 / Empowerment and being valued: A phenomenological study of nursing students' experiences of clinical practice / Nurse Education Today 31(4):368~372
Terri McKown / 2011 / Using Quality and Safety Education for Nurses to Guide Clinical Teaching on a New Dedicated Education Unit / Journal of Nursing Education 50(12):706~710
Y. J. Kim / 1995 / The Study of Placing Clerkship of Medical Students / Korean journal of medical education 7(2):169~175
곽윤경 / 2013 / 간호대학생의 자존감, 자아탄력성, 사회적지지가 대학생활적응에 미치는 영향 / 한국산학기술학회논문지 14(5):2178~2186
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