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저자정보
저널정보
한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 정서·행동장애연구 제35권 제3호
발행연도
2019.1
수록면
355 - 366 (12page)

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본 연구는 장애 아동에 대한 베라르AIT의 효과를 알아보기 위한 것으로, 베라르AIT의 효과 유무와 베라르AIT의 긍정적인 효과 영역을 알아보았다. 본 연구의 대상자는 베라르AIT를 받은 적이 있는 장애를 가진 아동 820명이었다. 설문내용은 BerardAIT의 효과유무와 효과영역을 묻는 항목으로 구성되었다. 설문 조사는 베라르AIT를 받은 적이 있는 장애 아동의 부모를 대상으로 실시되었다. 이 연구의 결과는 다음과 같다 : 첫째, 베라르AIT는 장애 아동에게 긍정적인 효과가 있다. 둘째, 베라르AIT의 효과는 언어 영역이 가장 높은 비율을 차지하였다. 이러한 결과는 베라르AIT가 장애 아동에게 효과적인 중재가 될 수 있음을 시사한다. 이러한 결과에 비추어 추후연구를 위한 제언을 하였다.
#Berard AIT #Children with Disabilities #Intervention

목차

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권명옥 / 2000 / 청각통합훈련(Auditory Integration Training) / 한국 정서·학습장애아교육학회, 자폐성 장애 아동의 교육적 치료: 제19회 정서장애아 및 학습장애아 교육연수 :106~117 google schola 권명옥 / 2001 / 청각통합훈련의 쟁점 / 특수교육재활과학연구 40(1):15~39 google schola 권명옥 / 2001 / 청각통합훈련이 자폐성 아동에 미치는 효과 / 특수교육재활과학연구 40(2):283~305 google schola 권명옥 / 2001 / 청각통합훈련이 주의력결핍 과잉행동장애 아동에 미치는효과 / 정서·학습장애연구 17(1):231~255 google schola 권명옥 / 2002 / 발달장애 아동에 대한 청각통합훈련 적용결과의 추수분석 / 정서·행동장애연구 18(2):73~92 google schola

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