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저널정보
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 청소년시설환경 제17권 제2호
발행연도
2019.1
수록면
19 - 30 (12page)

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연구배경 및 목적: 본 연구는 다문화 청소년의 일상생활 스트레스가 자살행동에 미치는 직접적 영향과 행복감을 매개로 하는 간접적 영향 및 행복감의 매개효과에서 학교급별 차이를 규명하는 것을 목적으로 수행되었다. 연구방법 및 범위: 이를 위해 본 연구는 제13차 청소년온라인건강행태조사의 원자료에서 최소 한 명 이상의 외국인 부모와 함께 살고 있는 다문화 청소년 954명을 대상으로 분석을 실시하였다. 다중회귀 분석과 Baron과 Kenny의 매개효과 검증 방법을 통해 연구질문을 검증하였다. 연구결과: 분석의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 다문화 청소년이 인식하는 스트레스가 자살행동에 유의미한 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 다문화 청소년의 일상생활 스트레스가 행복감을 매개로 자살행동으로 이어지는 부분 매개 효과를 확인하였다. 셋째, 학교급별 비교 분석의 결과, 다문화 청소년의 스트레스와 자살행동의 관계에서 중학생 집단의 경우 행복감이 완전 매개 효과를 가지는 것으로 나타났고 고등학생 집단에서는 부분 매개 효과를 가지는 것으로 분석되었다.
#multicultural adolescents #stress #happiness #suicidal behavior #comparison by school level.

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참고문헌 (72)

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강유진 / 2008 / 초등학생의 생활만족도에 영향을 미치는 개인, 가족, 학교요인의 스트레스 중재효과 : 보호과정 및 취약과정 탐색 / 한국청소년연구 19(3):57~84 dbpia 고승덕 / 2015 / 다문화가정 청소년의 약물, 음주와 자살과의 관련성 / 알코올과 건강행동연구 16(2):111~120 Crossref 교육부 / 2018 / 2018년 다문화교육 지원계획 google schola 권세원 / 2011 / 중학생의 학업스트레스와 자살사고간 관계에서 인지왜곡이 가지는 조절효과 / 청소년복지연구 13(3):67~92 dbpia 권재기 / 2014 / 우리나라 중‧고등학생의 행복감 프로파일 탐색 / 한국교육학연구 20(3):201~227 google schola

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