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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
Hyoung-Ha Lee (Kwangju Women’s University)
저널정보
한국컴퓨터정보학회 한국컴퓨터정보학회논문지 한국컴퓨터정보학회 논문지 제24권 제11호(통권 제188호)
발행연도
2019.11
수록면
209 - 218 (10page)

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본 연구의 목적은 다문화가정 부모의 부모효능감과 다문화청소년의 자아존중감 및 성취동기 간의 관계를 종단적으로 분석하는 것이다. 연구자료는 다문화청소년패널연구(MAPS) 데이터를 사용하였다. 2011년 1차(초등학교 4학년)에서 2016년 6차(중학교 3학년)까지 총 6차년에 걸친 데이터 중, 본 연구에서는 2012년(2차, 초등학교 5학년), 2014년(4차, 중학교 1학년), 2016년(6차, 중학교 3학년) 자료를 분석대상으로 하였다. 다문화가정 부모의 부모효능감과 다문화청소년의 자아존중감 및 성취동기 간의 종단적 관계를 살펴보기 위해 자기회귀교차지연 모형을 적용한 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 다문화가정 부모의 부모효능감, 다문화청소년의 자아존중감과 성취동기의 자기회귀효과는 각각 시간의 흐름에도 지속적인 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 이전 시점의 다문화가정 부모의 부모효능감은 이후 시점의 다문화청소년의 자아존중감과 성취동기에 미치는 교차지연효과는 정(+)적인 방향으로 유의한 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 셋째, 이전 시점의 다문화청소년의 자아존중감은 이후 시점의 다문화청소년의 성취동기에 미치는 교차지연효과는 정(+)적인 방향으로 유의한 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 넷째, 다문화가정 부모의 부모효능감은 다문화청소년의 성취동기에 미치는 교차지연효과의 영향력이 다문화청소년의 자아존중감이 성취동기에 미치는 교차지연효과의 영향력보다 더 큰 것으로 나타났다. 본 연구는 다문화가정 부모의 부모효능감과 다문화청소년의 자아존중감 및 성취동기 간의 관계를 확인하기 위해 종단적 자료를 사용하여 시간의 흐름에 따른 세 변인 간의 인과적 방향성을 검증하는데 연구의 의의가 있다.
#Aassets #Parenting Effectiveness #Self-Esteem #Aachievement Motivation #Autoregressive Cross-lagged Model #Multi-cultural Adolescent Panel Survey (MAPS) #부모효능감 #자아존중감 #성취동기 #자기회귀교차지연 모형 #다문화청소년패널연구

목차

Abstract
요약
I. Introduction
II. Theoretical Background
III. The Research Method
IV. Results of the study
V. Conclusions
REFERENCES

참고문헌 (30)

참고문헌 신청
윤지영 / 2017 / 다문화 가정의 부모효능감, 학생의 자아존중감과 학교적응 간 관계에 대한 종단 연구 / 교육문화연구 23(6):775~798 Crossref Hscheon / 2012 / A Study on the School Life of Children of Multicultural Families / Contemporary society and multiculture 2(2):416~444 google schola 이종찬 / 2019 / 다문화가정 청소년의 부모와의 관계만족도가 우울, 자아존중감, 학교적응도에 미치는 영향 / 교육문화연구 25(2):877~897 google schola 한상철 / 2012 / 다문화 가정 청소년의 적응유연성에 대한 영향요인 분석 / 미래청소년학회지 9(4):239~258 google schola Renuka Jeyarajah Dent / 2003 / Developing Resilience in Children Who are in Public Care: The educational psychology perspective / Educational Psychology in Practice 19(1):3~19 Crossref

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