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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김영태 (원광보건대학교)
저널정보
한국산학기술학회 한국산학기술학회 논문지 한국산학기술학회논문지 제21권 제1호
발행연도
2020.1
수록면
530 - 537 (8page)

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이 연구의 목적은 예비보육교사들이 지각한 보육실습 스트레스와 보육실습 과정에서 느끼는 갈등이 보육실습 만족도에 영향을 미치는 요인은 무엇인지를 알아보고자 하였다. 자료처리는 SPSS 통계 패키지 프로그램을 활용하여 빈도분석, 평균과 표준편차를 구하였다. 또한 신뢰도 검증과 각 변인간의 관련성을 알아보기 위해 상관관계 분석 및 다면적회귀분석 방법을 활용하였다. 연구결과에 대하여 첫째, 예비보육교사들의 보육실습 스트레스에서는 보육실습 스트레스 내용과 실습환경이, 보육실습 과정에서 느끼는 갈등은 유아와의 갈등과 자신과의 갈등이, 보육실습 만족도에서는 실습교과 및 실습지도와 실습환경이 높게 인식하는 것으로 나타났다. 둘째, 예비보육교사들의 보육실습 스트레스, 보육실습 과정에서 느끼는 갈등, 보육실습 만족도 인식에서 통계적으로 유의미한 부적 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 예비보육교사들의 보육실습 스트레스와 보육실습 과정에서 느끼는 갈등의 하위요인이 보육실습 만족도의 하위요인 모두에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과로 볼 때, 보육전공 학생들의 보육실습 스트레스와 보육실습 과정에서 느끼는 갈등을 덜 경험하도록 하는 철저한 실습전 교육 및 현장 직무중심 교육과정을 운영하여 보육실습 만족도가 향상되도록 효과적인 방안 모색 연구가 진행되어야 할 것으로 사료된다.
#Pre-Service Childcare Teacher #Childcare Practice #Stress #Conflict #Satisfaction

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 연구방법
3. 연구결과 및 해석
4. 결론
References

참고문헌 (18)

참고문헌 신청
H. J. Lee, A study on the Relationships among Early Childhood Care and Education Pre-service Teacher's Satisfaction Level for ECCE Practicum, Perception of Teacher Specialty and Teacher Efficacy, and ECCE Commitmen. , Ph.D dissertation, Graduate School, Sookmyung Women’s University, 2017. google schola J. H. Yun, A Study on the Experience of Educare Practicum as Field of Formation of a Practical Knowledge, Master’s thesis, Graduate School of Education, Sookmyung Women’s University, 2016. google schola J. H. Kim, The evaluation comparative to student teachers in the field of daycare, The Korea Association of Child Care and Education , 12, pp.45~59, 2009. google schola E. M. Ra, A Study on Factors Affecting Student Teachers' Anxiety for Child Care Practice and Teachers' Anxiety for Practice Guide, Master’s thesis, Graduate School, Paichai University, 2010. google schola Korea Childcare Promotion Institute, Childcare practice guidance in daycare center, 2017. google schola

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