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학술저널
저자정보
강민정 (목원대학교) 유희정 (한신대학교)
저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제20권 제2호
발행연도
2020.2
수록면
162 - 171 (10page)

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본 연구는 Textom 빅데이터를 바탕으로 유아 재난안전교육에 대한 사회 전반의 인식을 살펴보고 유아 재난안전교육의 방향을 탐색하는데 목적이 있다. 이를 위해 2014년부터 2017년 까지 포털 웹사이트에서 ‘유아+재난+안전교육’을 키워드로 온라인 텍스터 데이터를 수집하고 분석하였다. 수집된 원자료는 1차와 2차 데이터 정제과정을 거쳤으며, 빈도분석 결과를 바탕으로 주요단어 50개를 선정하였으며, 선정된 키워드는 매트릭스 데이터로 변환하여 네트워크 분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 유아 재난안전교육과 함께 가장 높은 빈도로 등장한 키워드로는 ‘교육’이었으며, 그 다음으로 ‘체험’, ‘유치원’, ‘예방’, ‘학교’ 순으로 나타났다. 둘째, 중심성 분석 결과, 연결중심성, 근접중심성, 매개중심성이 가장 높은 키워드 역시 ‘교육’, ‘체험’, ‘예방’ 순으로 나타났다. 또한 ‘예방’, ‘생활’, ‘대피’ 키워드는 빈도순위보다 연결중심성에서 높은 순위가 나타나 단어들 간의 연결정도가 높다고 할 수 있다. 이러한 결과들은 유아의 재난안전능력을 증진시키기 위해서는 유아기에 ‘교육’이 필요하며, 교육기관에서 ‘예방’과 ‘체험’을 통한 교육이 이루어져야 함을 시사한다.
#빅데이터 #재난안전교육 #네트워크 분석 #Big Data #Disaster Safety Education #Network Analysis

목차

요약
Abstract
I. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌

참고문헌 (51)

참고문헌 신청
허병이 / 2012 / 교육시설 재난사고 실태 분석에 따른 재난안전 평가 방향에 관한 연구 / 교육녹색환경연구 11(3):25~35 dbpia 국민안전처 / 2014 / 재해연보 google schola 최경철 / 2016 / 재난안전 연구개발사업의 성과요인분석 : 국민안전처 출연금 연구개발사업을 중심으로 google schola 정건희 / 2014 / 재난 위험도 평가 과정에 재난안전교육이 미치는 영향 평가 / 한국재난정보학회 논문집 10(3):366~373 dbpia 배천직 / 2016 / 재난안전교육의 실태와 개선방안 :75~98 google schola

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