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저자정보
김경민 (부산대학교) 김정민 (문현초등학교) 박현숙 (부산대학교)
저널정보
한국컴퓨터교육학회 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 한국컴퓨터교육학회 2019년도 동계 학술발표논문집 제23권 제1호
발행연도
2018.12
수록면
111 - 114 (4page)

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스마트교육은 교육내용, 교육방법, 교육환경을 포괄하는 학교교육체제로 작게는 수업 방법의 개선에서부터 교육체제의 종합적인 변화까지 교육혁신이 가능한 교육지원체제이다. 본 논문에서는 유아 스스로 자기주도성과 흥미를 가지고 적극적으로 학습할 수 있도록 정보통신기술을 활용한 유치원의 스마트교육 환경을 설계해 본다. 유치원의 자유선택활동은 1일 1시간 이상 운영되고 있으며 유아에게 자신의 흥미와 요구에 의해 주도적으로 놀이를 선택하여 놀이 시간의 계획과 놀이 선택 방법을 기를 수 있는 중요한 교육과정이다. 그러나 교실환경에서 이루어지는 다양한 유아들의 개별 활동 정보를 교사가 매일 정확하게 파악하기가 힘들며, 특히 저경력 교사인 경우는 역동적으로 이루어지는 자유선택활동 시간의 유아 개별상황에 대한 정확한 관찰과 평가에 대해 많은 어려움을 느끼고 있다. 본 논문에서 제시된 시스템은 클라우드 시스템을 활용하여 유치원 스마트교육 환경 구축하여 자유선택활동시간에 이루어지는 유아들의 교육활동에 대한 정량적 데이터를 확보하여 분석한다. 이렇게 확보된 데이터는 교사에게 개별 유아의 흥미와 교육활동 분석을 위한 도움자료 및 교육적 환경개선을 위한 객관적인 자료로 활용될 것이다.

목차

요약
1. 서론
2. 시스템 개발의 필요성
3. 시스템 설계
4. 결론 및 논의
참고문헌

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