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왜 보람인가? : 인간 본성에 대한 탐구
한국도덕윤리과교육학회 학술대회 자료집
2024 .08
우리 모두는 어린이였고, 어린이이며, 어린이일 것이다
오늘의 교육
2024 .11
보육교사의 경력과 연령에 따른 어려움과 그 해결방안에 관한 연구
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2023 .10
중간경력 교사의 무형식학습 경험 탐색: 초등학교 교사의 경험을 중심으로
교육문제연구
2017 .01
공립유치원 고경력 교사의 삶에 관한 내러티브 탐구
열린유아교육연구
2018 .10
Strengthening the Quality of Care Centers for Young Children
[KDI] KDI FOCUS
2019 .08
어린이집 영아반 경력교사의 만 5세반 유아 교사 되어가기
한국육아지원학회 학술대회지
2017 .11
어린이집 영아반 경력교사의 만 5세반 유아 교사 되어가기
한국육아지원학회 학술대회지
2017 .11
열린어린이집 교사가 경험하는 어려움과 보람 그리고 바람
유아교육학논집
2019 .06
10년 이상 경력의 보육교사가 직무에 대해 느끼는 고민과 요구
열린유아교육연구
2018 .06
고경력 보육교사가 경험하는 교직의 어려움과 실천적 요구 탐색
열린유아교육연구
2021 .10
교사가 생각하는 「열린어린이집」 부모참여의 의미와 개선 방안
한국육아지원학회 학술대회지
2017 .11
교사가 생각하는 「열린어린이집」 부모참여의 의미와 개선 방안
한국육아지원학회 학술대회지
2017 .11
양육 경험을 통해 본 어머니의 ‘어린이다움’ 인식
인지발달중재학회지
2019 .01
장애통합보육을 경험한 교사들이 느끼는 어려움과 보람
열린유아교육연구
2017 .02
유치원 만 3세 학급을 담당하는 교사가 느끼는 보람 및 어려움
영유아교육: 이론과 실천
2016 .01
어린이집 유형과 보육교사 경력에 따른 직무만족도와 교사효능감의 관계
한국사회과학연구
2016 .06
어린이의 역사를 쓰다
역사와 교육
2015 .02
보육교사의 경력에 따라 전문성 유지를 위한 보수교육에 관한 연구
한국영유아보육학
2018 .07
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