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논문 기본 정보

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저널정보
한국디지털정책학회 디지털융복합연구 디지털융복합연구 제17권 제11호
발행연도
2019.1
수록면
451 - 457 (7page)

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콘텐츠 산업의 핵심 키워드로 부상하고 있는 키즈 콘텐츠는 현재의 영유아 교육 열풍을 반영하듯 학습용 콘텐츠에 대한 수요가 급등하였다. ‘엔젤 산업’이라 불리며 영유아 콘텐츠 산업이 성장함에 따라 키즈 콘텐츠가 주목받고 있는 이유이다. 본 논문은 성공 사례를 바탕으로 디지털 형태의 콘텐츠에 사용되는 캐릭터를 선정하여 유아 교육용 콘텐츠에서 OSMU의 캐릭터 디자인을 연구하였다. 선행연구를 통하여 분석 기준을 마련하고 분석하였으며, 캐릭터 디자인에 대하여 공통적인 성공 전략을 도출하고자 하였다. 그 결과, 분석한 캐릭터 디자인에서 공통점을 찾을 수 있었으며, 추가연구의 필요성을 확인할 수 있었다. 이에 본 연구가 OSMU를 위한 캐릭터 개발에 기여하고 교육용 콘텐츠의 발전과 다양한 캐릭터 상품화로 이어지기를 기대한다.
#Educational content for infants #OSMU #Character design #Edutainment #Game for education #Pink fong

목차

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참고문헌 (32)

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H. M. Yoon / 2014 / Types and Features of Popular Educational Applications for Young Children -Focusing on Android App Store / The HCI Society of Korea Conference 2014(2):481~484 google schola Y. S. Lee / 2017 / A Study on Character Design Analysis of ‘Bada's Learning Adventure' / Journal of Convergence Contents 2(2):66~68 google schola J. G. Chung / KOCCA google schola Korean Society for Learning and performance / Dictionary of HRD terms google schola D. H. Suh / 2017 / A study on learning achievement through developing smart-device educational content based on core nursing skills google schola

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