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불교교육학의 종교교육적 성격과 과제-종교교육학연구 20년의 회고와 전망-
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백용성의 근대와의 만남과 불교개혁 운동
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스리랑카 승가교육의 현황과 그 고찰
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근대 일본불교의 대처帶妻의 역사적 배경 - 계율戒律과 법령法令에 주목하여 -
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만해 한용운의 1930년대 조선불교 개혁과 동력 -잡지 『불교』를 중심으로-
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불교계 사회복지시설 종사자의 불교 경험에 관한 질적 사례연구__비불교인을 중심으로__
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