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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
신윤정 (연세대학교 교육대학원 사서교육전공) 김기영 (연세대학교 문헌정보학과)
저널정보
한국정보관리학회 정보관리학회지 정보관리학회지 제35권 제4호
발행연도
2018.1
수록면
237 - 261 (25page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2018

교과교사의 학교도서관에 대한 인식과 경험이 협력수업 시행의지에 미치는 영향 : 서울지역 고등학교를 중심으로
신윤정 2018.01 학위논문
교과교사의 학교도서관에 대한 인식과 경험이 협력수업 시행의지에 미치는 영향: 서울지역 고등학교를 중심으로
신윤정 ,  김기영 정보관리학회지 2018.01 학술저널

초록· 키워드

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본 연구는 고등학교 교과교사들의 학교도서관에 대한 인식과 경험이 협력수업 시행의지에 미치는 영향을 알아보고, 학교도서관 협력수업을 위한 기초자료를 제공함을 그 목적으로 한다. 이를 위하여 서울 지역의 고등학교 14개교의 교과교사 198명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 그 결과 교과교사의 학교도서관에 대한 인식 및 학교도서관 관련 경험이 협력수업 시행의지에 유의한 영향을 미치며, 소속 학교 또한 교과교사의 시행의지와 관련된 일부 인식에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 특히 교과교사들의 도서관 인식에 대한 차이가 협력수업 시행의지에 대해서 교육적 효과에 영향을 미치며, 필요성에는 큰 영향을 미치지 않았는데, 시행계획에 대해서는 모든 독립변인들의 유의한 영향을 파악하였다.
#학교도서관 #도서관협력수업 #도서관활용수업 #교과교사인식 #협력수업시행의지

목차

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참고문헌 (41)

참고문헌 신청
경기도 교육청 / 2013 / (창의지성 교육 실현을 위한) 학교도서관 협력수업: 초등 / 경기도 교육청 google schola 교육부 / 2015 / 2015 개정 초․중등 교육과정 총론 / 교육부 google schola 교육인적자원부 / 2002 / 학교도서관 활성화 종합 방안 google schola 교육인적자원부 / 2003 / 학교도서관 운영편람 / 교육인적자원부 google schola 구정희 / 2006 / 도서관활용수업 실태 및 개선 방안 연구 : 광주지역 중·고등학교를 중심으로 google schola

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