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장수연 (서울대학교 간호대학) 김소정 (서울대학교 간호대학) 김영지 (서울대학교 간호대학) 서인영 (서울대학교 간호대학) 송채림 (서울대학교 간호대학) 오홍금 (서울대학교 간호대학) 이인재 (서울대학교 간호대학) 이지연 (서울대학교 간호대학) 이지은 (서울대학교 간호대학) 홍다혜 (서울대학교 간호대학) 김정은 (서울대학교 간호대학.간호과학연구소)
저널정보
서울대학교 간호과학연구소 Perspectives in Nursing Science 간호학의 지평 제14권 제2호
발행연도
2017.1
수록면
81 - 89 (9page)

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Purpose: This study was performed to identify levels of clinical practice stress and coping strategies according to the personality/behavior types of nursing students. Methods: The subjects of this study were 143 third- and fourth-grade nursing students in 14 nursing colleges who had experienced clinical practice. The questionnaire consisted of instruments to identify Dominance, Influence, Steadiness, and Conscientiousness (DISC) personality/behavior types, clinical stress, and stress coping strategies. The data were analyzed using Cronbach's ${\alpha}$, descriptive statistics, and ANOVA, using the SPSS 24.0 program. Results: The DISC pattern showed high priority in Steadiness (48.3%), followed by Conscientiousness (21.0%), Influence (16.1%), and Dominance (14.7%), in that order. The steadiness type showed the lowest level of stress among four patterns. Conclusion: This study found that the personality/behavior types of nursing students differ. Additionally, different personality/behavior types can be attributed to stress levels and stress coping behaviors. Based on these results, different personality and behavior types of nursing students should be considered to manage their stress levels related to the clinical practicum experience.
#간호대학생 #임상실습 #스트레스 #대처

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