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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
우수정 (위덕대학교 유아교육과)
저널정보
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 한국보육지원학회지 제12권 제2호
발행연도
2016.1
수록면
41 - 55 (15page)

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The purpose of this study was to examine the effects of parenting behavior and peer interaction on externalizing problem behaviors of preschoolers. The data of 953 49~55 month old preschoolers and their parents were extracted from the Korean Children Panel Survey of Child-Care Policy Research Institute(2012). This study was conducted with Structural Equation Modeling(SEM). The results of this study were as follows. First, parenting behavior had a direct influence on externalizing problem behaviors of preschoolers. Second, parenting behavior had a direct influence on preschoolers' peer interaction. Third, preschoolers' peer interaction had a direct influence on externalizing problem behaviors of preschoolers. Fourth, preschoolers' peer interaction had mediating effects on the relationship between parenting behavior and externalizing problem behaviors of preschoolers.
#Parenting Behavior #Peer Interaction #Externalizing Problem Behaviors

목차

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강나현 / 2009 / 부모의 양육행동과 아동의 정서조절능력이 또래수용성에 미치는 영향 google schola 강병재 / 2010 / 가족 상호작용과 아동의 또래상호작용 및 사회적 힘이 아동의 문제행동에 미치는 영향 / 아동교육 19(4):93~110 google schola 강지현 / 2011 / 유아기 내재화 및 외현화 문제행동에 대한 연령, 기질과 양육행동의 영향에 있어서의 성차 / 한국심리학회지:여성 16(1):1~21 dbpia 권연희 / 2003 / 아동의 정서성과 대인간 문제 해결 전략 및 어머니 행동이 아동의 사회적 유능성에 미치는 영향 dbpia 김수정 / 2013 / 3세부터 7세 까지 어머니의 애정/온정적 양육태도의 변화가 아동의 학교적응에 주는 영향 / 한국심리학회지: 발달 26(2):1~17 dbpia

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