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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
강미영 (한국교원대학교 대학원 교육심리학과)
저널정보
한국학교보건학회 한국학교보건학회지 한국학교보건학회지 제32권 제1호
발행연도
2019.1
수록면
20 - 31 (12page)

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Purpose: The purpose of this study is to examine the satisfaction level toward school sex education and its effect on character cultivation by reconstructing a unit, sex and health, included in the current health education curriculum. Methods: The study is a mixed research which utilized both two-way ANOVA & MANOVA methods, and qualitative content analysis. A total of 279 middle school students participated in the pre-test and the sex education program using the reconstructed curriculum. Then, a total of 253 participated in the posttest. Results: The results showed an increase in the satisfaction level toward school sex education (p<.05) and in character (p<.05) in both male and female students. There was no significant difference between male and female students. In the total test for character cultivation, there were no interacting effects between the test and gender (p>.05). Also, in the qualitative analysis, the program helped students to build character including self-care skills Conclusion: By revising the unit of sex and health to meet the needs and demands of the students, curriculum reconstruction increased the students' satisfaction and had a positive effect on their character cultivation.
#School sex education #Curriculum reconstruction #Health education #Character cultivation #Middle school students

목차

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이규영 / 2016 / 한국 청소년의 성 행태와 성 경험 / 한국산학기술학회논문지 17(12):71~80 dbpia 김선희 / 2017 / 청소년의 랜덤 채팅 중독으로 인한 성의식 변화와 성매매 대응방안 / 한국중독범죄학회보 7(3):1~23 google schola Kim DY / 2016 / Discussions with the issue of national level of school sexual education standards / The Journal of Korean Society of School Health 2(1):1~23 google schola Kim QC / Educational ministry should educate students according to national standard of sexual education / Pressian google schola Bastion for healthy sex education / National level of school sexual education standards should maintain as it is / Kookminlbo google schola

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