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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
지정규 (부산외국어대학교)
저널정보
융복합지식학회 융복합지식학회논문지 융복합지식학회논문지 제8권 제3호
발행연도
2020.9
수록면
85 - 94 (10page)

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본 연구는 사회맞춤형학과 중점형 사업의 인식도를 조사하기 위한 것이다. 이를 위해 연계전공에 참여하고 있는 학생들을 대상으로 설문조사를 하였다. 수집된 자료는 SPSS 프로그램으로 변수의 타당성 검정과 항목별 인식 정도를 분석하였다. 분석결과 학과의 인식, 수업의 만족도, 참여기업 만족도 등의 요인에서 만족도가 높게 나타나 사업에 대한 인식도가 높음을 알 수 있었다. 특히 취업분야와 일치하는 융합전공을 현장중심의 수업으로 진행하는 것이 아주 긍정적인 것으로 나타났다. 그러나 실무중심의 수업을 좀 더 강화하고, 참여기업을 다양화 시킬 필요가 요구되었다.
#Social customized #LINC+ #Satisfaction level #Convergence major #Field-oriented class

목차

ABSTRACT
1. 서론
2. 이론적 배경
3. 연구방법
4. 분석결과 및 논의
5. 결론
References

참고문헌 (12)

참고문헌 신청
한요셉 / 2020 / 전공 선택의 관점에서 본 대졸 노동시장 미스매치와 개선방향 / KDI FOCUS dbpia 통계청 / 2020 / 2020년 7월 고용동향 google schola 채창균 / 2016 / 대졸 청년의 전공일치 취업 실태 분석 google schola 잡코리아 google schola 권혁 / 2019 / 사회맞춤형학과 교육과정 개발에 대한 탐색적 연구 / 인문사회 21 10(1):87~100 dbpia

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