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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
유혜린 (강원대학교) 유승호 (강원대학교)
저널정보
건국대학교 글로컬문화전략연구소 문화콘텐츠연구 문화콘텐츠연구 제22호
발행연도
2021.8
수록면
161 - 187 (27page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2021

온라인 게임의 자아정체성 기여에 대한 탐색적 연구 -미드의 게임 이론을 중심으로-
유혜린 ,  유승호 문화콘텐츠연구 2021.08 학술저널
온라인 게임의 자아정체성 기여에 대한 연구 : -‘본캐’와 ‘부캐’의 관련성을 중심으로-
유혜린 영상문화학과 2021.01 학위논문

초록· 키워드

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미드(G.H. Mead)는 게임을 삶의 정체성 형성에 중요한 요소로 파악하였는데, 미드에게 게임은 참여하는 전체 사람들의 역할 모두를 이해하고 그 속에서 자신의 역할을 수행하는 과정이라고 했다. 미드의 게임이론에 근거하여 온라인 게임도 미드의 게임과 유사한 역할을 할 수 있는가를 탐구하는 것이 본 논문의 목적이다. 온라인 게임이 미드의 게임처럼 정체성 형성에 기여할 수 있는가에 대해서는 분리론과 통합론으로 접근할 수 있다. 분리론은 온라인 게임과 삶에서의 게임이 서로 연결점 없이 분리되어 있다는 것이고, 통합론은 온라인 게임에서도 공동체의 태도를 자신의 태도에 투영하며 개인 삶에서 정체성을 형성할 수 있다는 주장이다. 본 연구는 통합론의 관점에서 온라인 게임의 효과를 검증하기 위해 질적 연구방법 중 포토보이스를 활용하여 연구를 진행하였다. 게임 이용자가 게임에 대해 어떻게 이야기하는지, 게임이 연상하는 관련 사진을 직접 찍고 설명하는 과정은 온라인 게임이 정체성 형성에 어떤 영향을 주었는가를 구체적으로 보여준다. 논의의 결과 온라인 게임은 미드의 삶에서의 게임처럼 자신이 속한 공동체의 태도를 받아들이는 과정일 수 있으며 게임을 통해 정체성을 형성하는 과정이 전개될 수 있다는 결론에 도달하였다.
#온라인 게임 #정체성 형성 #청소년기 #포토보이스 #정체성 성향 #Online game #Identity formation #Adolescent #Photo-voice #Identity propensity

목차

국문초록
Ⅰ. 자아정체성 형성에서의 게임과 미드의 자아론
II. 분리론과 통합론 : 온라인 게임과 ‘삶에서의 게임’의 분리와 통합
III. 통합론을 위한 포토보이스 검증
IV. 포토보이스 자료 분석 : 정체성의 범주화
V. 맺음말
참고문헌
ABSTRACT

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