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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
임신영 (영진전문대학교) 김은주 (경북대학교)
저널정보
신영어영문학회 신영어영문학 신영어영문학 제79집
발행연도
2021.8
수록면
125 - 146 (22page)
DOI
10.21087/nsell.2021.08.79.125

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This study proposed uttering differences of adverbs according to the adverb placement among acoustic parameters, such as vowel duration, intensity, and F0 produced by 26 Korean speakers and 20 American speakers. This study mainly suggested four interesting findings: First, the duration and intensity of the vowels were strengthened when following the adverb to verb than following the adverb to nouns in both groups. Second, the vowel duration of adverbs in the final position of sentences was longer than in other types in both groups. Third, F0 of the vowel was strengthened when following the adverb of verbs than following the adverb of nouns produced by Korean speakers while American speakers relied more on the duration and intensity of vowels. Lastly, the closer the bond between the adverb and the verb, the more inverse the degree of reinforcement in the duration and intensity of the vowel.
#phrasal verbs #adverb #vowel duration #intensity #F0

목차

I. 서론
II. 실험방법
III. 실험결과
IV. 논의
V. 결론
인용문헌

참고문헌 (6)

참고문헌 신청
Gardner, Dee / 2007 / Pointing Out Frequent Phrasal Verbs: A Corpus‐Based Analysis / TESOL Quarterly 41(2):339~359 Crossref 고보애 / 2015 / 사이버대 학습자의 구어 코퍼스에서 나타나는 구절동사 오류 분석을 통한 효과적인 영어교수방안 연구 / Studies in English Education 20(1):159~186 google schola 임신영 / 2016 / 영어 구동사와 전치사동사의 음성학적 실현 양상 / 영어영문학 21(1):319~338 dbpia 손형숙 / 2012 / 영어 무성폐쇄음의 단어 내 위치와 강세 유무에 따른 VOT 변이 / 영어학 12(1):179~207 dbpia William, Wang / 1962 / Stress in English / Language Learning 12(1):69~77 google schola

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