가치 점화와 조절초점 상황이 불안 및 과제 수행에 미치는 영향

김은예; 박용한

doi:10.17286/KJEP.2021.35.3.01

추천

검색

질문

자료유형: 학술저널

저자정보: 김은예 (충남대학교) 박용한 (충남대학교)

저널정보: 한국교육심리학회 교육심리연구 교육심리연구 제35권 제3호

발행연도: 2021.9

수록면: 393 - 414 (22page)

DOI: 10.17286/KJEP.2021.35.3.01

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

이 논문의 연구 히스토리 (2)

2021

가치 점화와 조절초점 상황이 불안 및 과제 수행에 미치는 영향

김은예 , 박용한 교육심리연구 2021.09 학술저널

2020

가치와 조절초점 상황이 뇌 활성화 및 과제 수행에 미치는 영향

김은예 교육학과 2020.01 학위논문

이 논문의 후속연구가 궁금하신가요?
연관 학술논문 또는 학술발표를 통해 보다 발전된 연구결과를 확인하실 수 있습니다.
이 논문의 연구 히스토리 확인하기

초록· 키워드

오류제보하기

본 연구는 가치 점화 조건과 조절초점 상황에 따른 불안 및 과제 수행에서의 차이를 확인함으로써 개인이 추구하는 가치와 과제 수행에서의 접근 또는 회피 목표가 학습자의 과제 수행에 어떤 영향을 미치는지를 규명하는 것에 목적이 있다. 이를 위해 42명의 성인이 실험에 참여하였고, 자기초월 또는 자기고양 가치 점화조건에 무선으로 할당되었다. 또한 모든 참여자들은 무선적 순서로 제시된 향상 및 회피 조절초점 상황에서 각각 2-back 과제를 반복 수행하였으며, 과제 수행 동안 참여자들의 불안, 과제 정확반응률, 과제 오반응률, 과제 정확반응시간이 측정되었다. 연구 결과를 살펴보기 위해 기술통계, 독립표본 t 검증, 이원공변량분석 등을 사용하여 자료를 분석하였다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 자기초월 가치 점화 집단은 상대적으로 쾌락추구 가치를 더 중요하다고 평가한 반면, 자기고양 가치 점화 집단은 자기주도-행동과 권력-지배 가치를 더 중요하다고 평가하였다. 둘째, 과제 수행 시 참여자들이 보고한 불안에 대해서 가치 점화 조건과 조절초점 상황 간의 상호작용 효과를 확인하였다. 즉, 자기고양 가치로 점화된 집단은 향상초점 상황보다 예방초점 상황에서 불안이 약간 낮았던 반면, 자기초월 가치로 점화된 집단은 예방초점 상황보다 향상초점 상황에서 불안이 더 낮은 것으로 나타났다. 셋째, 자기초월 가치 점화 집단이 자기고양 가치 점화 집단보다 조절초점 상황에 관계없이 과제 수행에서 높은 정확반응률과 낮은 오반응률을 보여주었다. 본 연구는 이타적인 자기초월 가치의 추구가 인성적 측면에서뿐만 아니라 과제 수행을 비롯한 학업적 성취 상황에서도 중요함을 보여주었으며, 손실과 실패를 방지하기보다는 긍정적 결과를 획득하는 것에 초점을 두고 수업 환경을 구성하는 것이 필요함을 시사하였다.

The purpose of this study was to explore how value and approach/avoidance goal situations affect learners’ task performance by examining the differences in learners’ anxiety and task performance by value priming condition and regulatory focus situation. To this end, 42 adults were assigned randomly to either the self-transcendence or self-enhancement value condition. In addition, the participants in each condition performed 2-back tasks under two different situations, promotion and prevention regulatory focus situations in a random order. During the task, participants’ anxiety level, accuracy rate, error rate, and response time were measured. Data were analyzed using descriptive statistics, t-tests, and two-way ANCOVA. The results are as follows. First, the participants primed with the self-transcendence value showed higher hedonism value, while the participants primed with the self-enhancement value showed higher self-direction (action) value and power (dominance) value. Second, significant interaction effects between value priming condition and regulatory focus situation were found on participants’ anxiety during the tasks. In other words, participants in the self-enhancement condition showed slightly lower anxiety in the prevention situation than the promotion situation, whereas the participants in the self-transcendence condition showed lower anxiety in the promotion situation. Third, the participants primed with self-transcendence showed higher accuracy rates and lower error rates than those primed with self-enhancement. This study provides empirical evidence that the altruistic self-transcendence value would be important not only for character education but also for academic achievement. This study also suggests that the instructional environment should focus more on the promotion of positive results than on the prevention of loss and failure.

#가치 #조절초점 #불안 #과제 수행 #value #regulatory focus #anxiety #task performance

참고문헌 (62)

참고문헌 신청

김보경 / 2015 / 대학생의 성별과 인지적 조절초점에 따른 지연행동과 불안의 차이 / 수산해양교육연구 27(3):853~869

김은예 / 2020 / 가치와 조절초점 상황이 뇌 활성화 및 과제 수행에 미치는 영향

김은예 / 2021 / 대학생의 가치와 학업 관련 태도 및 성취의 관계 / 교육학연구 59(1):227~258

김종렬 / 2014 / 내재적 동기, 학습전략, 수업참여 및 학업성취도의 구조적 관계: 고등학생의 성별에 따른 차이를 중심으로 / 아시아교육연구 15(1):93~113

김철민 / 1999 / 가치관 연구에 관한 비판적 고찰: 개념정의, 가치요소와 측정 방법을 중심으로 / 학생생활연구 6:53~77

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

김은예

소속기관 충남대학교

주요연구분야 사회과학 > 교육학

논문수 4 이용수 1,377

박용한

소속기관 충남대학교

주요연구분야 사회과학 > 교육학 TOP 5% 복합학 > 학제간연구

논문수 18 이용수 8,757

이 논문과 함께 이용한 논문

초등학생의 동기 강화 자기조절전략개발(SRSD) 쓰기 프로그램 효과

문연희 , 박용한 교육심리연구 2023 .03

쓰기 전 활동과 글쓰기 능력의 상관성

박상민 돈암어문학 2019 .06

집중력을 높이는 가장 손쉽고 효과적인 방법 5가지

이지민 나침반 36.5도 2024 .04

언론중재법 상 ‘언론’ 개념의 새로운 정의 필요성에 대한 검토

양재규 , 김창숙 언론중재 2011 .09

다문화 청소년의 한국어 능력, 자아존중감, 어머니의 한국어 능력, 교우관계 간의 종단적 상호 인과관계

고한나 , 호효정 , 박용한 교육심리연구 2023 .03

최근 본 자료

전체보기

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

이 논문의 연구 히스토리 (2)

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (62)

함께 읽어보면 좋을 논문

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

댓글(0)