역사가의 작업과 언어

이영남

역사연구

2017 .12

21세기 민주시민교육과 철학의 기여 ? 플라톤과 아리스토텔레스의 시민교육 담론과 연계해서

서영식

동서철학연구

2020 .01

[지난호 이렇게 읽었다] 민주 시민성을 위한 교육이 필요한 이유

김은성

창비어린이

2016 .09

디지털 시대, 민주시민교육의 방향성에 관한 연구

김경래

인문사회과학연구

2024 .08

`형성적 기획`으로서의 민주시민교육 : 한국 민주시민교육의 기본 방향과 초점

장은주

한국학논집

2017 .06

표준시민 : 민주화 이후의 역동적 시민

박권일

자음과모음

2018 .09

디지털 시대의 시민성과 어린이

박유신

창비어린이

2020 .06

한국에서 민주시민교육 기반구축의 가능성과 그 제약

홍윤기

한국학논집

2017 .06

2015년 ‘위안부’ 문제 합의와 역사가의 책무

정현백

역사와현실

2016 .03

코로나 시대의 시민사회

임동균

철학과 현실

2020 .09

스스로 생각 만들기, 국어과의 민주시민교육

전종옥

함께 여는 국어교육

2020 .10

민주화와 역사 글쓰기

최규진

역사연구

2015 .12

디지털 시민성 : 개념, 이론, 전략

정필운 ,  이수경 ,  최석현

철학연구회 학술발표논문집

2023 .12

역사대중화와 디지털 역사자료 -역사소비의 변곡-

주성지

역사민속학

2018 .12

일본의 시민사회와 시민사회론

권혁태

지식의 지평

2016 .05

5 · 18교육과 대동정신, 광주교육의 과제 : 광주광역시 교육정책 진단과 제안

배이상헌

신학전망

2015 .09

한국 민주시민교육의 현황과 과제

심성보

한국학논집

2017 .06

예술적 역사 서술: 《石?書》 硏究

이은진

중국문학

2021 .01

민주시민교육과 국가보안법

박미자

황해문화

2025 .03

[서평] 《기적은 끝나지 않았다》을 읽고 : 법조인 시민역사가의 한국현대사 열변

전상인

현대사광장

2016 .07