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이용수
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1. はじめに
2. 先行研究
3. 調査
4. 考察·分類
5. 考察と今後の課題
参考文献·URL
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韓国の「沈黙の文化」に関する一考察 - 日本語母語話者が「無視」と感じた事例を通して -
대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집
2021 .04
異文化コミュニケ-ションを志向した日本語教育への提案 - 日本語会話の授業を事例に -
대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집
2019 .04
TBLTを実践するためのタスクベ-スシラバスの構築 - 中国の大学における日本語視聴説授業を事例に -
대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집
2019 .04
李良枝『ナビ·タリョン』に見られる「遮断感」
대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집
2016 .04
「継承日本語教育」を問い直す - バンコクの親子日本語教室の実践事例から -
한국일본어학회 학술발표회
2022 .09
現代日本語の自他両用動詞に関する一考察 : 和語を中心に構文的観点から
한국일본어학회 학술발표회
2016 .09
大学生のジェンダー意識に見る日本語のジェンダーのこれから - 大学生の意識調査から -
한국일본어학회 학술발표회
2024 .09
中等教育と大学との連帯教育の実践 - コミュニケ-ション中心の会話授業の考察から
대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집
2023 .11
日本語非母語話者を繋ぐ遠隔交流プロジェクトの試み : ビジターセッションとオンラインセッションの比較結果から
대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집
2016 .04
韓国人日本語学習者の聞き取り能力に関する考察 - 文単位の調査から -
한국일본어학회 학술발표회
2024 .09
ビジネスマナーの授業における「報·連·相」の学習に関する一考察 - 韓国人学習者が感じたことの質的分析から -
대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집
2022 .04
韓国における「無反応」の実態に関する一考察 - 日本語母語話者が「無視」と感じた事例を通して -
일본어학연구
2022 .03
社会人学習者における日本語授業の実践報告 - MBTI性格類型別好む教授方法と満足度を中心として -
일본문화학보
2022 .05
상호 문화적 관점에서 바라본 외래어 학습의 의미 - 일본어과와 도덕과의 연계수업 실천 사례연구 -
한국일본어학회 학술발표회
2022 .09
<혼불>의 시적 형상화 방법과 실제
현대문학이론연구
2020 .01
감통(感通)의 철학 : 위당(爲堂) 정인보(鄭寅普)의 『양명학 연론』과 F. 슐라이어마허의 『종교론』에 대한 현상학적 비교·연구
현상학과 현대철학
2019 .12
停滞している日本語教育実践に変化をもたらすため には何が必要か - 韓国における実践者間の「ピア·サポート」の事例から -
일어일문학연구
2016 .08
第一次世界大戰後における日本陸軍の自己改革に關する硏究
동양사학회 학술대회 발표논문집
2019 .01
複数のカテゴリ-に属する単一形式の文法化 : 言語類型論の観点から
한국일본어학회 학술발표회
2016 .03
한국의 감사제 어휘 사용에 대한 사회언어학적 일고찰 -신문기사 분석을 중심으로-
일본연구
2023 .08
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